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  • Europäische Identität

    Aus Politik und Zeitgeschichte (B 38/2004)

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  • Identität: Europa im Unterricht

    Die baden-württembergische Landeszentrale stellt ihre Materialien zu diesem Thema in einem Dossier vor (2020).

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  • Europäische Identität

    Wikipedia versucht den Begriff zu klären (2020).

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  • EU-Umfrage: Europäische Identität?

    Praktikanten des Offenen Kanals Fulda haben eine Straßenumfrage in Fulda und anderen Großstädten in Europa gemacht (2019).

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  • Was ist Europa?

    Je mehr Länder in den europäischen Integrationsprozess eingebunden wurden, umso stärker wurde die Frage diskutiert, was Europa und die europäische Union an Inhalten und Werten ausmache (Demokratiezentrum Wien 2020).

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  • Repräsentation – Identität – Beteiligung

    Der Sammelband aus der Schriftenreihe der Bundeszentrale thematisiert in zahlreichen Beiträgen die Entwicklung der Demokratie in der Bundesrepublik (2022).

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  • Informationen zur politischen Bildung Nr. 342: Geschlechterdemokratie

    Sechs eigenständige Beiträge untersuchen, inwieweit die im Grundgesetz Artikel 3 geforderte Gleichberechtigung von Männern und Frauen der Realität entspricht. Sie zeigen auch, welche Stationen bisher auf diesem Weg zurückgelegt wurden und welchen Herausforderungen die Durchsetzung des Gleichberechtigungsgrundsatzes in einer auch nach Geschlecht und Herkunft zunehmend ...

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  • Die Emscher-Lippe-Region – Strukturpolitik zwischen Westfalen und Ruhrgebiet

    Die Emscher-Lippe-Region (Kreis Recklinghausen, Stadt Bottrop, Stadt Gelsenkirchen) blickt auf eine lange Tradition der regionalen Zusammenarbeit zurück. Dieser Beitrag beschreibt zum Einen die Entstehung der Region als wirtschafts- und strukturpolitischen Raum, zum Anderen werden die Erfolge dieser regionalen Zusammenarbeit dargelegt. Allerdings können durch den ...

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  • NPD, was ist das?

    NPD, was ist das? Kurz und leicht verständlich erklärt.

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  • Projekt: Fußball und Nationalbewusstsein

    Schon Wochen vor der Fußball-WM ist das Thema in den Medien und auch in den Gesprächen der Menschen präsent – alle können etwas zur Diskussion beitragen, die Jugend bildet da keine Ausnahme. Mit diesem Projekt können Lehrerinnen und Lehrer die WM-Euphorie nutzen, um die Frage der nationalen Identität und der Rolle des Fußballs in unserer Gesellschaft in den Unterricht ...

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