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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: HINFÜHRUNG und ARBEITSWELT) und (Schlagwörter: BEWERBUNG) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

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  Stellenanzeigen lesen und verstehen

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die SchülerInnen, wichtige Informationen aus Stellenanzeigen herauszuarbeiten und Anforderungen zu erfassen. Sie erarbeiten eine Liste mit Leitfragen, die bei der Bewerbungsvorbereitung hilft.
  

  Details  

  

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  Bewerbung

  Das Themenheft Bewerbung bietet auf 135 Seiten einen umfassenden Einblick für Anfänger auf dem Bewerbungsmarkt. Es bietet sich an das Themenheft so wie es ist chronologisch, den Bewerbungsprozess begleitend zu bearbeiten. Es führt von der Stellensuche über das Lesen der Stellenanzeige zum sondierenden Erstkontakt, der Erstellung der Unterlagen bis hin zum ...
  

  Details  

  

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  Bewerbung: Das Anschreiben

  .Das Anschreiben ist der erste Teil einer Bewerbung, den Personalverantwortliche zu Gesicht bekommen. Es trägt damit zum prägenden, ersten Eindruck bei und ist damit die Visitenkarte des Bewerbenden. Hier werden die eigenen Stärken und Fähigkeiten dargestellt und mit den Anforderungen des Unternehmens verbunden. Das alles zu beachten ist für Schülerinnen und Schüler ...
  

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  Stellenanzeigen lesen und verstehen

  Was sagt eine Stellenanzeige über das inserierende Unternehmen aus? Welche Fähigkeiten werden verlangt? Gibt es zwischen den Zeilen Informationen, die wichtig sind? Welche Informationen sind überhaupt relevant? In dieser Unterrichtseinheit lernen SchülerInnen, Informationen aus Stellenanzeigen herauszuarbeiten und Anforderungen zu erfassen. Sie bearbeiten dabei in ...
  

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  Berufsfelder und Berufe

  In der Handreichung für Lehrende finden Sie Informationen zu den Einsatzmöglichkeiten der Themenhefte "Berufsorientierung" im Unterricht. Sie erhalten Aufgabenvorschläge und Anregungen zur didaktischen und methodischen Aufarbeitung der Themen. Weiterhin erläutern wir, welche Materialien, Bücher und Internetangebote sich eignen, die Unterthemen zu vertiefen. Sie ...
  

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