Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: HIMMEL) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 20 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Lost in Light: Der Nachthimmel ohne Lichtverschmutzung

  Wir werfen in einem Video den Blick auf den nächtlichen Himmel, um ein Sternenmeer zu beobachten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000971" }

• 

  Iridium-Flares: spektakuläre "Leuchtkugeln" am Himmel

  Dieser Unterrichtsvorschlag fokussiert Iridium Flares: Antennen der so genannten Iridium-Satelliten reflektieren das Sonnenlicht zur Erdoberfläche und können insbesondere in der Dämmerung außergewöhnliche Leuchterscheinungen erzeugen. So kann man auch an den langen Sommerabenden interessante - wenn auch nicht astronomische - Phänomene am Himmel ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001528" }

• 

  Streuung und Farben in der Atmosphäre

  In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit der Streuung von Sonnenstrahlung in der Atmosphäre: Warum ist der Himmel blau, aber Wolken sind weiß?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006861" }

• 

  Erste Schritte zur Orientierung am Sternhimmel

  Die kostenfreie Planetarium-Software Stellarium und die hier bereit gestellten Materialien zum Basteln einer drehbaren Sternkarte bilden eine ideale Grundlage für den Einstieg in die Orientierung am Himmel.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001519" }

• 

  Periodische Meteorströme - Beispiel Leoniden

  Dieser Fachartikel gibt eine Einführung in das Thema "Periodische Meteorströme" am Beispiel der Leoniden. Jedes Jahr im November kreuzt die Erde den Korridor einer Trümmerwolke, die der Komet Tempel-Tuttel auf seiner Bahn um die Sonne hinterlässt. Die meist winzigen Staubteilchen verglühen dann in der Atmosphäre und erzeugen den Meteorstrom der ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000144" }

• 

  Warum brennen Glühlampen durch?

  Mit einem kurzen Film, einem virtuellen Experimentallabor und Arbeitsblättern wird umfangreiches Wissen rund um die Glühbirne vermittelt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000635" }

• 

  Orientierung am Nachthimmel mithilfe digitaler Medien

  Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Möglichkeiten kennen, sich am nächtlichen Sternhimmel zu orientieren. Mithilfe einer interaktiven Sternenbrille werden diese Aspekte bei späteren Beobachtungen am realen Nachthimmel praktisch erprobt und vertieft.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001518" }

• 

  Beobachtungsvorbereitung mit Stellarium

  Die Planung einer Beobachtung und ihre außerunterrichtliche Durchführung unter freiem Himmel können bei Schülerinnen und Schüler einen nachhaltigen Eindruck hinterlassen und das latente Interesse an den Naturwissenschaften entzünden. Wie dies durch eine Planetarium-Software unterstützt werden kann, wird hier am Beispiel der Bedeckung der Plejaden und der Venus durch den ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001520" }

• 

  Untersuchung der ISS-Flugbahn

  Kerngedanke der hier vorgestellten Versuchsanordnung ist, dass mindestens zwei Schulen aus verschiedenen Regionen oder Ländern zusammenarbeiten, um die Flugbahn und Flughöhe der ISS im Rahmen einer Messreihe zu bestimmen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001564" }

• 

  Orientierung am Sternenhimmel als Unterrichtserlebnis

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Orientierung am Sternenhimmel" lernen die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer didaktischen App fünf Sternbilder kennen und wie die alten Seefahrer zu navigieren. Sternbilder sieht man je nach Jahres- und Uhrzeit in unterschiedlichen Richtungen und Positionen. Um dieses Verwirrspiel zu durchschauen, widmen sich die ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006880" }

Seite:

1 2