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Es wurden 3 Einträge gefunden


Treffer:
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  • Individuelle Lernprozesse im Alltag begleiten

    Die Martinschule in Greifswald hat Abläufe und individuelle Lernprozesse entwickelt, die ihrer heterogenen Schülerschaft dabei helfen sollen, das Lernen in die eigene Hand zu nehmen, sich selbst Ziele zu setzen und zu erreichen.

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    { "DSP": "DE:DSP:8493" }

  • In hetero­genen Gruppen gemeinsam lernen

    Beim selbstgesteuerten Lernen setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von pädagogischen Steuerinstrumenten eigene Lernziele, die sie eigenständig organisieren und evaluieren. An der Freiherr-vom-Stein-Schule in Neumünster helfen Logbücher und Kompetenzraster den Schülerinnen und Schülern dabei, ihr Lernen selbst zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. Der ...

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    { "DSP": "DE:DSP:898" }

  • Individualisiertes Lernen an der Förderschule

    Die Schule am Voßbarg will ihre Schülerinnen und Schüler ganzheitlich fördern. Ein individualisierter Unterricht soll den Kindern und Jugendlichen dabei helfen, ihre Stärken zu entdecken, Vertrauen in die eigenen Fähig- und Fertigkeiten aufzubauen und Verantwortung zu über­nehmen.

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    { "DSP": "DE:DSP:8994" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Lerngruppe [ Jahrgangsübergreifender Unterricht [ Schulanfänger [ Kooperatives Lernen [ Individuelles Lernen [ Hilfe [ Altersgemischte Gruppe [ Lernprozess [ Soziales Lernen [ Motivation [ Heterogenität [ Selbstbewusstsein [ Schulklasse [ Religion [ Lernen [ Jahrgangsklasse