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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: HEINE) und (Systematikpfad: DEUTSCH) ) und (Schlagwörter: ROMANTIK)
Es wurden 12 Einträge gefunden
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Heinrich Heine - Leben, Leiden, Werk und Hintergrund
Ziel war und ist, Werke und Texte von Heinrich Heine verfügbar zu machen, die sonst nur schwer oder nicht im WWW zu finden sind (vor allem Heines Prosa) und historische Dokumente aus Heines Zeit zu ergänzen.
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Heine im Unterricht
Umfangreiche Heine-Seite bei ZUM, mit Biografie, Zeittafel, Texten,...
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Heinrich Heine - Dichter und Kämpfer
Kurzbiographie der Webseite für Deutschlernende, Link zum Gedicht "Nachtgedanken".
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Heinrich Heine: Die Wanderratten
Text mit Erläuterungen und Arbeitsauftrag.
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Materialien zu Heinrich Heine
zusammengestellt von Klaus Dautel. Materialien u.a. zu: Leben und Werk Ironie und Parodie Buch der iLider Deutschland. Ein Wintermärchen Nachtgedanken Heines Pantheismus ...
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Heinrich Heine bei Xlibris
Biographie von Heinrich Heine mit Lebensdaten, Bibliographie und zahlreichen weiterführenden Links.
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Der Fall Heine oder der Dichter Heine?
»...Heute führt nichts mehr an der Aufgabe vorbei, »nach Auschwitz« die schon 1910 durch Karl Kraus vehement polemisch gestellte Frage nach der literarischen Eigenart und Qualität von Heines Werk konzentriert aufzunehmen und differenzierter zu beantworten. Theodor W. Adorno, wie Kraus ein seine jüdische Herkunft reflektierender Autor, hat vorgemacht, daß und wie das ...
Details { "DBS": "DE:DBS:33133" }
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Heinrich Heine: "Nachtgedanken"
Gedichtanalyse mit dem Internet? Beispiele aus der Unterrichtspraxis haben gezeigt, dass die neuen Medien die Vermittlung von Literatur unterstützen. Gerade der Lyrikunterricht stellt bis in die Oberstufe eine Herausforderung für Lernende und Lehrende dar, geht es doch vielfach um die bekannte Frage: Wozu Lyrik?
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Loreley-Gedichte
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Loreley" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler längsschnittartig mit verschiedenen Loreley-Gedichten.
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Liebeslyrik
Liebeslyrik ist diejenige Untergattung der Gattung Lyrik, auf welche die Kategorien der Subjektivität, der Stimmung und des Erlebnisses in besonderem Maße zutreffen. Liebeslyrik als Gefühlspoesie und Ich-Aussage prägt seit der Goethezeit und der Romantik das vorherrschende Lyrikverständnis.
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