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1 bis 8
  • Pretérito Imperfecto: cuando era joven

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Pretérito Imperfecto" entdecken die Schülerinnen und Schüler anhand der eigenen Kindheit Bildung und Gebrauch der neuen Vergangenheitsform.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007024" }

  • Lange und kurze Vokale: Übungen zur Aussprache in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache

    Mit diesen interaktiven Übungen zum Thema "Lange und kurze Vokale" lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Vokalqualitäten zu hören.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001493" }

  • Lange und kurze Vokale: Aussprache für den DaF- / DaZ-Unterricht

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Lange und kurze Vokale" üben die Schülerinnen und Schüler im DaF- / DaZ-Unterricht unterschiedliche Vokalqualitäten zu hören und auszusprechen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007140" }

  • Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung

    Diese Unterrichtseinheit "Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung" zeigt Möglichkeiten auf, wie Lehrkräfte mithilfe von digitalen Lernwerkzeugen beliebige Texte auf die individuellen Förderschwerpunkte ihrer Schülerinnen und Schüler zuschneiden können.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007171" }

  • Going on a cruise mediation tasks

    Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema Kreuzfahrten mithilfe zweier unterschiedlicher Mediationsaufgaben sowie eines Schreibauftrags. Zum einen sollen anhand eines Artikels die Vor- und Nachteile von Kreuzfahrten erarbeitet und zum anderen mithilfe eines Webquests ausgewählte Fragen beantwortet werden. Diese Unterrichtseinheit bietet sich aufgrund der ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007543" }

  • Rätsel mit Buchstaben: Tiere im Winter

    Diese Arbeitsblätter zum Thema "Tiere im Winter" regen die Lernenden durch Rätsel mit Buchstaben spielerisch zum ersten Lesen an.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001866" }

  • Leselust fördern: Schülerinnen und Schüler zum (eigenständigen) Lesen motivieren

    In diesem Fachartikel zum Thema Leseförderung geht es darum, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler unterstützen können, die wenig oder ungern lesen. Ziel dabei ist es, die Kinder und Jugendlichen so zu motivieren und zu unterstützen, dass sie auch außerhalb des Unterrichts lesen, zum Beispiel als Hausaufgabe.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001928" }

  • Going on a cruise from Crete to Venice

    Diese Unterrichtseinheit nimmt die Schülerinnen und Schüler mit auf eine Kreuzfahrt von Heraklion auf der Insel Kreta bis nach Venedig. Dabei werden verschiedene relevante Fähigkeiten für die Abschlussprüfung in Englisch, wie etwa reading, grammar, vocabulary, speaking und guided writing anhand interessanter und landestypischer Informationen geübt und ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007546" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Didaktische Grundlageninformation [ Schüler [ Fremdsprachenunterricht [ Deutschunterricht [ Deutsch [ Literaturunterricht [ Lernen [ Geschichte [ Mathematikunterricht [ Interpretation [ Englisch [ Deutschland [ Eltern [ Roman [ Lesen [ Landeskunde