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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GESCHICHTSUNTERRICHT) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver") ) und (Schlagwörter: GESCHICHTSDIDAKTIK)
Es wurden 2 Einträge gefunden
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Geschichte
Ausgehend von einem Verständnis der Medien als Quellen für die Gewinnung historischer Erkenntnisse gilt es, Ansätze einer curricularen Einbindung in den Geschichtsunterricht zu entwickeln.
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Geschichte
Für die Geschichtsdidaktik ist die Frage der Nutzung von Medien als Instrumente der Vermittlung von Wissen seit jeher Gegenstand der Beschäftigung gewesen. Die Entwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien müssen in diese Beschäftigung Eingang finden und werden neue Antworten bewirken.
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Vorschläge für alternative Suchbegriffe: