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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GEOMETRISCHE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

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  • Mathe - Geometrische Figuren

    Auf dem werbefinanzierten Portal findet man Erklärungen, Beispiele und Übungen zu geometrischen Figuren in der Mathematik.

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    { "DBS": "DE:DBS:62413" }

  • Bau einer Lochkamera (Heimversuch)

    Anleitung zum Selbstbau einer Lochkamera aus einer Chipsdose

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  • Lochkamera Bildentstehung

    LEIFIphysik beschreibt, wie das Bild bei der Lochkamera entsteht sowie welchen Einfluss die Lochgröße auf das Bild hat

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  • Lochkamera (Simulation)

    Mit dieser Simulation kannst du die Abbildung bei der Lochkamera beeinflussen. Verändere Gegenstandsgröße und Gegenstandsweite und beobachte, wie sich das Bild verändert.

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  • Lochkamera (Video)

    In diesem Video erläutert Karlheinz Meier von der Universität Heidelberg auf leicht verständliche Weise die Funktionsweise einer Lochkamera.                  → zum Video

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  • Lochkamera - Camera obscura

    Lochkamera-Set mit Erfolgsgarantie zur Bildbetrachtung und zum Fotografieren für den handlungsorientierten Unterricht entwickelt. Schüler falten sich aus präzis ausgestanzter und gerillter schwarzer Mikrowellpappe ihre Lochkamera mit Mattscheibenbox und Fotorückteil, um damit Abbildungen zu betrachten und auf Fotopapier zu fotografieren.

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  • Flächeninhalt von Trapezen

    Erarbeitung und Zusammenschau verschiedenartiger Wege zur Bestimmung von Trapezflächen ( Java Runtime Environment erforderlich).

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  • MELENCOLIA I - Dürers geometrische Offenbarung

    Dürers Kupferstich MELENCOLIA I von 1514 gilt als ʺmathematischsteʺ Arbeit des Renaissancekünstlers. Vielfach wird in Besprechungen des Werks das darin enthaltene Magische Quadrat in den Vordergrund gestellt. Beeindruckender aber ist die bis ins Detail gehende geometrische Planung der Graphik im Dienst zunächst verborgener weltanschaulicher und autobiografischer Aussagen. ...

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  • Geometrische Formen im Koordinatensystem

    Mit Hilfe der Angabe verschiedener Koordinatenpunkte haben Schülerinnen und Schüler hier die Möglichkeit geometrische Formen zu konstruieren.

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  • Füße zeichnen lernen

    Auch Füße haben ihre Proportionen. Zum Beispiel ist der innere Knöchel höher als der äußere.  Auch hier lohnt es sich auf einfache geometrische Formen zu reduzieren. Da die Füße ja meistens von Schuhen bedeckt sind, kann man sie auch ganz vereinfacht darstellen und muss nicht jeden Knochen betonen.

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    { "HE": "DE:HE:1090997" }

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