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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GEMEINSCHAFTSKUNDE) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  Projektbeispiel der Schiller-Schule in Münsingen

  Ausgehend von den Fächern Ethik/Religion und Gemeinschaftskunde engagieren sich die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Einrichtungen der Gemeinde.
  

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  Unterrichtseinheit: Petitionen

  Unterrichtsmaterial zum Thema ʺPetitionenʺ ab Klasse 9. Neben einem Arbeitstext mit Aufgaben und Lösung für die Lehrerhand wird eine Internetseite mit Aufgaben zur Recherche zur Verfügung gestellt. (2016-17)
  

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  Extinction Rebellion

  Schülerinnen und Schüler erarbeiten Entstehung, Vorgehen und Ziele der Bewegung. Weiterführend können Pro- und Contra-Punkte zu dieser Bewegung erarbeitet werden (Bildungsserver Baden-W. 2023).
  

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  Partizipation: Lebendige Demokratie

  Das Dossier des Landesbildungsservers Baden-Württemberg enthält vielfältige Unterrichtsanregungen (2022).
  

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  Die NATO

  Materialien zu Geschichte, Struktur und Aufgaben der NATO (Landesbildungsserver Baden-Württemberg 2016)
  

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  Der UN-Migrationspakt

  Der Unterrichtsvorschlag regt die Schüler an, den 2018 von der UN-Generalversammlung verabschiedeten „Global Compact for Migration“ zu erörtern (2018).
  

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  Satire und der Artikel 5 GG

  Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in 1-2 Stunden, welche Rechte der Art. 5 GG dem Einzelnen bietet, aber auch welche Grenzen er zieht. In einem zweiten Schritt wird auf die Satire eingegangen, exemplarisch wird der Fall Böhmermann herangezogen (2018).
  

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  Sicher fahren auf motorisierten Zweirädern

  Diese fächerübergreifende Unterrichtseinheit zur Verkehrserziehung sensibilisiert die Jugendlichen für das sichere Fahren auf motorisierten Zweirädern. Durch die Analyse von statistischen Unfalldaten werden die Schülerinnen und Schüler auf die Gefahren und Risiken beim Fahren eines motorisierten Zweirads im Straßenverkehr aufmerksam gemacht und entwickeln darauf ...
  

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  Zeitschrift Deutschland und Europa

  Hg. von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-W. (2019)
  

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  Begleitetes Fahren ab 17 der Königsweg zum Führerschein?

  Der Führerscheinerwerb über das Begleitete Fahren ab 17 führt nachweislich zu weniger Unfällen und mehr Verkehrssicherheit. Die Unterrichtseinheit will Jugendliche motivieren, ihren Führerschein auf diesem Weg zu erwerben. Dazu setzen sich die Schüler auf der Basis eines Videoclips mit dem Für und Wider und den Problemen und Fragen des BF17 ...
  

  Details  

  

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