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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GEHEN) und (Systematikpfad: WISSEN)

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  Einfach wählen gehen

  Die Publikation ”Einfach wählen gehen” der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg steht hier zum kostenlosen Download zur Verfügung.
  

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  { "HE": "DE:HE:1693147" }

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  Welche Tiere leben im Boden?

  Schülerinnen und Schüler erfahren mit diesen Arbeitsvorlagen, wie sie eine Bodenprobe entnehmen und anschließend auf die Suche nach den Bodentieren darin gehen.
  

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  { "HE": "DE:HE:2784884" }

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  Lernpfad: Arktis und Antarktis

  Lernpfad: Arktis und Antarktis
  

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  Schnee und Eis

  Der Winter ist die Zeit von Väterchen Frost, der uns Schnee und Eis bringt. Aber viele von uns wissen garnicht, wie Schnee entsteht und welche Bedeutung er für die Natur hat. Was ist ein Eiskristall? Warum sieht Schnee weiß aus? Gehen Sie diesen spannenden Fragen mit Ihrer Klasse auf den Grund.(Kostenloser Download:Arbeitsblatt, Merkblatt, Spiel)
  

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  Paris und Berlin am Strand

  In den beiden Hauptstädten kann man im Sommer auch an den Strand gehen, obwohl sie gar nicht am Meer liegen ... Es gibt Strände mitten in der Innenstadt.
  

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  Überwinterung der Tiere

  Überwinterung der Tiere
  

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  Offener Online-Kurs „Energie ist überall - Energiebildung in der Grundschule“

  Im Online-Kurs reflektieren Sie Ihre eigenen Vorstellungen zum Thema Energie und gehen der Frage nach, über welches Vorwissen Ihre Schülerinnen und Schüler verfügen. Sie lernen wesentliche Merkmale des Energiekonzepts kennen, um Ihre Klasse als Lernbegleitung gut zu unterstützen und die Förderung von Fehlkonzepten zu vermeiden. Sie bekommen zahlreiche Impulse, wie Sie ...
  

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  Webquest: Arktis und Antarktis

  Webquest: Arktis und Antarktis
  

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  Optische Täuschung durch Wasser

  Schülerinnen und Schüler finden hier ein Experiment zum Thema ʺOptische Täuschung mit Wasserʺ.
  

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  Die Biene, die Ameise und du

  Die Schüler*innen gehen der Frage nach, welche Rolle Insekten in der Natur spielen. Sie erstellen ein Schaubild, das die verschiedenen Beziehungen zwischen Insekten und anderen Tier- und Pflanzenarten zeigt. Darauf aufbauend entwickeln sie Ideen für den Artenschutz.
  

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