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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GAS) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: PHYSIK)

Es wurden 8 Einträge gefunden

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  Die ORFEUS ASTRO II Space Shuttle Mission: Wissenschaftliche Resultate.

  Die ORFEUS-Mission lieferte einen Einblick in den fernen ultravioletten Spektralbereich, wo die Spektren der Sterne sehr wichtige Informationen über die Sterne selbst und über das interstellare Gas enthalten. Auf der Seite sind die wissenschaftlichen Resultate der Mission dargestellt. Themen: Spektren; Kaltes H2; Deuterium; H2 und H2+ in Sternen; O VI in Sternen; Heisses Gas ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:227" }

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  Potentialtopfmodell Fermi-Gas-Modell

  Magische Nukleonenzahlen Joachim Herz Stiftung Abb. 4 Separationsenergien für ein Neutron in Abhängigkeit der NeutronenanzahlÄhnlich wie in der Hülle gibt es auch beim Kern so etwas wie Schaleneffekte. Bei sog.
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:13126" }

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  Zustandsänderungen eines idealen Gases Simulation

  Bei dieser Simulation geht es um den Zusammenhang zwischen Druck, Volumen und Temperatur eines Gases. Behandelt werden Vorgänge, bei denen eine dieser Größen konstant bleibt. Das Gas grün dargestellt befindet sich in einem Zylinder, der unten durch einen beweglichen Kolben abgeschlossen
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:9365" }

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  Wie funktioniert eine Wärmepumpe?

  Die Unterrichtseinheit führt in den Aufbau und die Funktionsweise von Wärmepumpen und dabei auch auf ihre verschiedenen Arten (Sole-Wasser-, Wasser-Wasser- und Luft-Wasser-Wärmepumpe) in drei Teilen ein. Kreativ festigen die Schülerinnen und Schüler das Erlernte durch Neu-Vertonung eines Erklärfilms. Lehrkräften stehen hierzu drei Arbeitsblätter mit Lösungen zur ...
  

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  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007884" }

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  Erneuerbare Energien: Photovoltaikanlagen und Sonnenkollektoren

  Mit der Unterrichtseinheit zum Thema "Sonnenenergie" soll den Schülerinnen und Schülern im Rahmen der Besprechung von erneuerbaren Energien verdeutlicht werden, warum es so wichtig ist und immer wichtiger werden wird, diese Art der Energieerzeugung massiv zu verstärken. Schülerinnen und Schüler kennen die heute schon auf einigen Hausdächern installierten ...
  

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  Ein Schwarzes Loch im Zentrum der Galaxie M87

  Schülerinnen und Schüler nutzen Aufnahmen und Spektren, die mit dem Hubble-Weltraumteleskop gewonnen wurden, um die Masse eines Schwarzen Lochs in der Galaxie M87 zu berechnen.
  

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  Quantenphysik multimedial: Atomare Spektren

  Der Versuch in diesem Video zeigt, wie mithilfe eines Prismas weißes Licht in die Spektralfarben zerlegt wird. Konkretes Beispiel ist das Spektrum des Wasserstoff-Atoms.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001414" }

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  Die Raketengleichung: Wie schnell fliegen Raketen?

  Wie und wie schnell fliegen eigentlich Raketen? Das und wie man die Geschwindigkeit einer Rakete berechnet und die Raketengleichung herleitet, können Schülerinnen und Schüler der Stufen 10 bis 13 in dieser Unterrichtseinheit "Die Raketengleichung" erfahren!
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007585" }