Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: FREMDSPRACHENUNTERRICHT) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Systematikpfad: FACHDIDAKTIK) ) und (Systematikpfad: SPRECHEN) ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Twitter: Zwitscher-Ideen für den Fremdsprachenunterricht

  Da es sich bei Twitter um eine textbasierte Anwendung handelt, bieten sich natürlich die (fremd-)sprachlichen Fächer zum Einsatz der Plattform an. Schreibanlässe schafft Twitter in jedem Fall, wie diese inhaltlich angebunden werden, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Ein paar Einsatzszenarien werden hier kurz skizziert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000105" }

• 

  Kommunikative Wortschatzarbeit an Weihnachten

  In dieser Unterrichtseinheit "Kommunikative Wortschatzarbeit an Weihnachten" wird exemplarisch die Wortschatzarbeit zum Thema Weihnachten in der Grundstufe mithilfe des effektiven und simplen Tools Wordwall in einer holistischen Lerneinheit vorgestellt. Das verwendete Tool ist ideal für jeden Fremdsprachenunterricht, sowohl in der Grammatik- als auch in der ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007722" }

• 

  Weblogs im Fremdsprachenunterricht

  Das digitale Tagebuch mit Kommentarfunktion ein Geheimtipp für das Kommunikationstraining im Fremdsprachenunterricht?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000106" }

• 

  E-Mail im Fremdsprachenunterricht

  Dieser Fachartikel beschreibt verschiedene Umsetzungsformen der Arbeit mit E-Mails im Fremdsprachenunterricht. Welche Wege bietet die Kommunikationsform E-Mail, unterrichtliche Ziele zu erreichen und bei Fremdsprachenlernenden die Kommunikation in der Zielsprache zu fördern?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000107" }

• 

  Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen

  Der Europarat hat mit dem "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen" (GER) ein Instrument geschaffen, das Transparenz und Kohärenz in die Sprachlernprozesse bringen soll. Diese Empfehlung liefert klare Standards, mit denen das sprachliche Niveau der Lernenden und die Ergebnisse ihrer sprachlichen Produkte sprachübergreifend bewertet werden ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000118" }