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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FAIRNESS) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

Es wurden 4 Einträge gefunden

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  Faires Spielzeug und Spielzeugproduktion - erstes globales Lernen für Grundschüler

  Jedes zweite in Deutschland verkaufte Spielzeug kommt mittlerweile aus China. In den dortigen Fabriken werden nicht selten international anerkannte Menschenrechts- und Arbeitsstandards verletzt. Mit diesem interaktiven Material sollen Kinder der Klassenstufe 3-5 deshalb spielend etwas über gerechte Arbeitsbedingungen lernen, mitgebrachte Spielsachen damit in Verbindung setzen ...
  

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  Peking 2022: Olympische Werte und Fair Play

  Fair Play und olympische Werte sind Begriffe, die die meisten Schüler*innen bereits gehört haben. Olympische Werte wie beispielsweise Akzeptanz, Toleranz, Respekt oder Teamgeist haben für unseren Alltag eine große Bedeutung. Im Rahmen der folgenden Arbeitsblätter sollen Werte nicht nur abstrakt behandelt, sondern auch in den Alltag integriert und gelebt werden. Durch ...
  

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  Mobbing in der Grundschule: Die Sportstunde

  Es ist wieder Sportstunde. Die Mädchen legen eine Trinkpause ein, unterhalten sich. Teresa erzählt Chris, die neben ihr sitzt, vom bevorstehenden Australienurlaub. Für Viki und ihre Freundin Antonia ist das Angeben. Teresa und Viki sind Kontrahentinnen, das zeigt sich auch beim anschließenden Basketballspiel, für das die beiden Mädchen Teams wählen. Und so kommt es zum ...
  

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  Wie wollen wir zusammen leben? Faire Arbeit - Gutes Leben?

  Die Verteilung von Arbeit ist ein wesentliches Moment des gesellschaftlichen Zusammenlebens. Das betrifft und interessiert auch Kinder. In den sechs Übungen, die flexibel eingesetzt werden können geht es um Definitionen von Arbeit, um Entlohnung, um gesellschaftliche Anerkennung, um die Geschlechtsspezifik von Tätigkeiten und um Kinderarbeit. All das berührt Fragen von ...
  

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