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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FACHZEITSCHRIFT) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

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  • Die LEHRERINFO - Nachrichten aus erster Hand

    Die LEHRERINFO ist eine Fachzeitschrift für die Praxis von Lehrer/innen in Bayern und wird vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus drei- bis viermal im Jahr herausgegeben. Auf der Seite finden Sie die aktuelle Ausgabe sowie bereits zuvor erschienene kostenlos zum Download.

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  • Bildungspraxis - didacta Magazin für berufliche Bildung

    Bildungspraxis, das didacta Magazin für die berufliche Bildung, ist eine Fachzeitschrift für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Sie wendet sich an betriebliche Ausbilder, Führungskräfte, Aus- und Weiterbildungsverantwortliche in Unternehmen und überbetrieblichen Ausbildungsstätten sowie an Lehrkräfte in Berufsschulen und -akademien, an Techniker- und Meisterschulen. ...

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  • OER in Aus- und Weiterbildung. Durch OER Zusammenarbeit von Betrieb und Berufsschule fördern

    Der Artikel der Ausgabe 6/2018 der Fachzeitschrift B&B Agrar befasst sich mit den Einsatzmöglichkeiten von Open Educational Resources OER in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und der diesbezüglichen Zusammenarbeit zwischen Schule und Betrieb. Es werden Tipps zu Suche und Erstellung von OER gegeben, CC-Lizenzen erklärt und Tools genannt. Es gibt zahlreiche ...

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  • BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis

    Die BIBB-Fachzeitschrift veröffentlicht wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zu aktuellen Fragen der Berufsbildung. Sie fördert damit den Austausch zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik. Ausgaben und Beiträge können heruntergeladen werden, Veröffentlichungen aus dem letzten Jahr sind kostenpflichtig, ältere Exemplare ...

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  • Bildung und Beruf

    Die kostenfreie Onlineversion der Fachzeitschrift Bildung und Beruf des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung (BvLB) wird zur Verfügung gestellt, die aktuelle Ausgabe erscheint zeitverzögert.

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  • Panorama (Zeitschrift für Berufsbildung)

    Fachzeitschrift für Berufsbildung, Berufsberatung, Arbeitsmarkt. Thematisch breit gefächert. Richtet sich an alle Personen, die an Berufen interessiert sind. Enthält immer ein Dossier mit Hauptthema, ein Spectrum und einen Kiosk für Aktuelle Informationen aus dem In- und Ausland, ein Focus sowie ein Sprachrohr. Erscheinungsweise zweimonatlich, in zwei Sprachen (D, ...

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  • Journal of Labour Market Reseach des IAB

    Das Journal of Market Labour Reseach hieß bis 2011 "Zeitschrift für ArbeitsmarktForschung (ZAF)" und ist Nachfolger der “"Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung", die das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) seit 1968 veröffentlicht. Während die “"Mitteilungen" als wissenschaftliche Hauszeitschrift des IAB ...

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  • bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online

    Die Online-Zeitschrift versteht sich als “open source -Zeitschrift“ und wird herausgegeben vom Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg, sie erscheint zweimal jährlich. Publiziert werden Beiträge aus Theorie und Praxis der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, es werden aktuelle Schwerpunktthemen aufgegriffen und zur Diskussion gestellt, an der ...

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  • MedienPädagogik Themenheft: Forschung und Open Educational Resources Eine Momentaufnahme für Europa

    Das Heft 34 der Online-Fachzeitschrift MedienPädagogik herausgegeben von Markus Deimann beleuchtet das Thema Open Educational Resources (OER) unter verschiedenen Aspekten wie z.B. Bildungspolitik, Open Education oder auch im praktischen Selbstversuch. Durch die einzelnen Beiträge, angesiedelt auf nationaler und europäischer Ebene, entsteht ein Einblick in den ...

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  • Magazin erwachsenenbildung.at, Heft 20-2013: Didaktik im Spiegel - Das Ringen um den Kern der Professionalität

    Didaktik scheint in der Erwachsenenbildung wenn nicht am Abstellgleis, so doch auf einem Nebengleis der Diskurstagesordnung zu stehen. Das vorliegende Magazin erwachsenenbildung.at (Meb) zeigt jedoch, dass die großen Fragen nach der Handhabung komplexer und widersprüchlicher Anforderungen in Lehr-Lern-Situationen aktuell sind wie eh und je. 16 AutorInnen aus Wissenschaft und ...

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