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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ETHIK) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  Leitfaden zum Argumentieren im Ethik-Unterricht

  Dieser Fachartikel zum Argumentieren im Ethik-Unterricht präsentiert in einem Leitfaden mit Bewertungsschema die verschiedenen Stufen einer moralischen Auseinandersetzung zur Förderung der Argumentations- und Urteilsfähigkeit sowie handlungsorientierter Kompetenzen.
  

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  Nutztier Schwein: Schweinehaltung und Konsum

  Hier finden Sie fächerübergreifende Arbeitsunterlagen rund um das Thema Schweine (Biologie, Ethik und Konsum), die in einem Schulprojekt von SchülerInnen für SchülerInnen erstellt worden sind. Die Texte, Rollenspiele etc sind meist ab der SEK I einsetzbar. Die SchülerInnen können z.B. mit den für die 7. bis 12. Schulstufe konzipierten Arbeitsblättern die ...
  

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  Pflichtethik - Kant (Unterrichtseinheit von Dr. Tilo Klaiber, Stuttgart)

  Eine Unterrichtseinheit zu Kants Pflichtethik, die den Originaltext zugunsten der Verständlichkeit behutsam vereinfacht und streng problemorientiert vorgeht.
  

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  Ethik/Fachdidaktik - ZUM-Wiki

  Mit diesem Link finden Sie Übersichtsseite zur Ethik - Fachdidaktik in der Wikipedia - Enzyklopädie.
  

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  Argument-Aufbau-Info

  Einfache Struktur eines Arguments zu einem Sach- und einem Werturteil
  

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  Einstieg: Kant-Zitate

  Die Zitate Kants auf Plakaten dienen zum Einstieg in das gesamte Themenfeld. Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich zunächst über ihr Verständnis der an der Wand angebrachten Zitate aus und entscheiden sich dann für ein Zitat, das sie persönlich für besonders wichtig halten. Ihr jeweiliges Verständnis und die Begründung bringen sie dann ins Plenum. Abschließend ...
  

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  Ethik- und Religionspädagogik

  Pädagogische Bedeutung zeitgemässen Ethik- und Religionsunterrichts
  

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  ʺLügeʺ (Lexikonartikel)

   Hier finden Sie den Artikel ʺLüge in der ʺWikipedia-Enzykolpädieʺ.
  

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  Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik

   Seiten der Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik.
  

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  { "HE": "DE:HE:325622" }

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  Gewaltprävention und Demokratielernen

  Homepage des HKM-Projekts Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD)mit den drei Schwerpunktbereichen ”Mediation und Partizipation”, ”Buddy” und ”Prävention im Team”
  

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  { "HE": "DE:HE:2787739" }

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