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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ERZÄHLEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

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  • Erzählen: Aufbau und Ausdruck


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  • Presentare membri della famiglia

    Bilder und Impulse in Form von Stichpunkten helfen dem/ der Lernenden, über Familienmitglieder zu erzählen.

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  • Bildergeschichten lebhaft erzählen

    ...mit Tipps zum Downloaden

    Details  
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  • Unterrichtsreihe: Erzählkern II

    In dieser Unterrichtseinheit aus dem Lernbereich "Erzählen" erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die bewusste Phasierung eines Geschehens und analysieren die Rolle des Erzählers.

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  • Unterrichtsreihe: Weitererzählen I

    Diese Unterrichtseinheit stellt eine Einführung in den Lernzielbereich "Erzählen" dar. Die Schülerinnen und Schüler führen begonnene Erzählungen fort.

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  • Identität (Zeitschrift Fluter)

    Identität gibt es nur im Plural. Sie ist oft die Summe dessen, wie wir andere sehen oder verkennen und wie wir gesehen werden und gesehen werden wollen. Identitätsbildungen erzählen unterschiedlichste Geschichten. Einige davon versammelt die Winterausgabe des fluter.

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  • ”Effi Briest” kann auch anders

    Theodor Fontanes Klassiker”Effi Briest” in seiner fünften Verfilmung: Hermine Huntgeburth hat die Geschichte um die Ehebrecherin ganz modern interpretiert. Aber geht das, Probleme aus dem 21. Jahrhundert in Kostümen aus dem 19. zu erzählen?

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  • Unterrichtsreihe: Nach Bauformen erzählen

    In dieser Unterrichtseinheit üben die Lernenden Erzähltechniken anhand von Schildbürgergeschichten ein.

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  • Unterrichtsreihe: Bildergeschichten II

    In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Erzählen" festigen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 ihre Erzähltechniken und lernen Erzählungen mit zwei parallel zueinander verlaufende Handlungsstränge kennen.

    Details  
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  • Unterrichtsreihe: Erzählkern I

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Erzählen" erstellen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 einen chronologischen Handlungsstrahl und lernen mit der Rückblende und der Parallelhandlung besondere Erzähltechniken kennen.

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