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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ERFASSEN) und (Schlagwörter: LESEN)

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Lesen nicht kontinuierlicher Sachtexte

  Zu den nicht-kontinuierlichen Texten gehören beispielsweise Tabellen, Listen, Karten, Grafiken, Diagramme, Schaubilder. Diese sind fast immer in einen Kontext oder einen Fließtext eingebunden und es gilt, spezielle Rezeptionsstrategien zu entwickeln. Aufgabe ist es, Thema und Inhalt  eines nicht-kontinuierlichen Textes zu klären, wesentliche Aussagen des Textes erfassen, ...
  

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  Worthelden: Lernspiele für Kinder mit Legasthenie

  Die WORTHELDEN-Lerntherapie bietet kostenlose Lernspiele, die für das Lernen zuhause geeignet sind. Mit der Blitzlese-Übung kann das Kind trainieren, Wörter schnell als Ganzes zu erfassen. Bei den Lese-Memories handelt es sich um eine Kombination aus Lese- und Konzentrationsübung mit unterschiedlicher Schwierigkeitsstufe oder einem thematischen ...
  

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  Lesen: Tipps & Tricks für Lernende

  Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
  

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  Podcast: Lesefähigkeit

  Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
  

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  Lesen: Tipps & Tricks für Anzuleitende

  Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
  

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  IGLU -Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

  Die Bundesrepublik Deutschland beteiligt sich auf Beschluss der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) an der für das Jahr 2001 geplanten internationalen PIRLS-Studie (Progress in International Reading Literacy Study), die in Deutschland Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) heißt. Die IGLU-Studie wird mit einer im internationalen Vergleich für Deutschland ...
  

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