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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: EINFÜHRUNG) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: ERWACHSENENBILDUNG)

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Neues Schulfach Digitalkunde? Chancen und Herausforderungen

  Dieses Experten-Interview beantwortet Fragen zur derzeit vielfach geforderten Einführung des Schulfachs Digitalkunde. Doktor Frederik Weinert hat kürzlich ein Buch zum Thema veröffentlicht, in dem er ein Konzept zur Etablierung des Fachs vorstellt.
  

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  KI: Eine Einführung mit Programmierbeispielen

  Walter Stein führt in das Machine Learning ein und vertieft das Verständnis anhand von Programmierbeispielen mit Python in Google Colaboratory (Colab).  
  

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  Strukturierung von Projekten: autonomes Projekt, integriertes Projekt und Matrixorganisation

  Projekte agieren nicht in einem luftleeren Raum. Sie sind immer auch in Organisationen "angedockt". Allerdings gibt es unterschiedliche Möglichkeiten die Projekte innerhalb der Struktur der Organisation einzubinden. Dies sollen die Lernenden entsprechend vermittelt bekommen.
  

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  Material: Einstieg in die OOP

  Der Arbeitsauftrag dient dem Einstieg in die OOP. Die Lernenden sollen die Begriffe Objekt, Attribut, Methode, Klasse, Vererbung und Instanz erarbeiten und in Arbeitsaufträgen anwenden. Die Einführung erfolgt Programmiersprachen unabhängig.  Es geht lediglich um den Modellierungs-Aspekt. Darauf aufbauend gibt es einen Arbeitsauftrag zur Umsetzung mit ...
  

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  Korruptionsprävention an Schulen

  In diesem Fachartikel informiert Dr. Florian Schröder, Jurist und Experte für Schulrechtsfragen, prägnant über die Rechtsgrundlagen von Korruption an Schulen und zeigt mögliche Konsequenzen auf, die Beamtinnen und Beamte, aber auch sonstige schulische Angestellte betreffen können.
  

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  Utopia

  Utopia ist der Titel des 1516 von Thomas Morus in lateinischer Sprache verfassten philosophischen Dialogs über eine ideale zukünftige Gesellschaft. Dieser Artikel gibt eine Einführung.
  

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