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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: E-LEARNING) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Systematikpfad: "BILINGUALER UNTERRICHT") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 14 Einträge gefunden
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The New York Times Learning Network
Nachrichten- und Bildungsnetzwerk der NYT für Schüler und Lehrer auf der Grundlage aktueller Nachrichten.
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Learning from History - The Nazi Era
Fördergesellschaft Kulturelle Bildung e.V. (2008-2010)
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Resources: The Holocaust
Learning Network lesson plans, New York Times resources and other Web sites for teaching and learning about the Holocaust (2011-20)
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{ "HE": "DE:HE:1138918" } -
Challenges
Arbeitshefte für 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr zu Aspekten der Globalisierung, z.B. Global Conflicts, Global Economy (Westermann 2023)
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Cyberphysics
This site, designed for students, parents, and educators in the British educational system, can be helpful to anyone learning or teaching physics in high school or early college (U.K. 2015).
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{ "HE": "DE:HE:2831302" } -
Learn.Genetics: Model Earth
These resources, which include illustrated essays, videos, and interactive activities, help learners understand how scientists can use models to understand natural phenomena and create public policy (USA: Genetic Science Learning Center at the University of Utah 2018).
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Ethnic Visions of the United States of America
This e-reader was compiled for the U.S. Embassy Teacher Academy 2007 (2015)
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{ "HE": "DE:HE:1185661" } -
Beispielaufgabe Geschichte bilingual (19. und 20. Jahrhundert)
Voraussetzungen: Politische Revolutionen in Europa und ihre Folgen; Der Imperialismus und seine Folgen; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat (2005)
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{ "HE": "DE:HE:2828900" } -
Beispielaufgabe Geschichte bilingual (20. Jahrhundert)
Voraussetzungen: Außenpolitik der Weimarer Republik vs. nationalsozialistische Außenpolitik und Zweiter Weltkrieg; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat; Die weltpolitische Ebene: Von der Bipolarität zur Multipolarität (2005)
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Beispielaufgabe Geschichte bilingual (19. und 20. Jahrhundert)
Voraussetzungen: Politische Revolutionen in Europa und ihre Folgen; Der Imperialismus und seine Folgen; Weimarer Demokratie vs. nationalsozialistischer Führerstaat (2005)
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