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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DOKUMENTATION) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG)
Es wurden 26 Einträge gefunden
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Beobachtung und Dokumentation professionell gestalten
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:1eea0ee9-dcfd-4f36-8e85-b4e3254c29e7" }
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Teil 2: Beobachtung und Dokumentation professionell umsetzen
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
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Teil 1: Beobachtung und Dokumentation professionell umsetzen
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Details { "PEP": "DE:PEP:3f617b6e-85d2-49a3-9cf3-80a0f5df8ca2" }
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Bildungsauftrag - ein Gespräch zwischen zwei Fachschüler:innen
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:5d0afeb5-bf20-4757-9d2d-ce216b13c4cf" }
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Arbeitsmaterialien für Kita-Fachkräfte Mit Eltern und Familien arbeiten
Hier finden frühpädagogische Fachkräfte übersichtliche "Merkzettel" zu verschiedenen Bereichen der Zusammenarbeit mit Eltern, Leitfäden, Vorlagen für Elterngespräche (Aufnahmegespräch, Entwicklungsgespräch etc.) und Veranstaltungen (Elternabend etc.) sowie hilfreiche Materialien für die Planung, Durchführung und Auswertung ihrer Zusammenarbeit mit ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64083" }
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Teil 2: Datenschutz in Kindertageseinrichtungen - Beobachten und Dokumentation & Fotos und Videos
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Details { "PEP": "DE:PEP:a4c4c0eb-b4f6-403a-8a42-f3193069e7c8" }
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KiDiT - Wie richte ich ein Konto ein? (Screencast 1)
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Details { "PEP": "DE:PEP:4221352f-ff37-45a5-a7d2-a9b54e29b858" }
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Lerndokumentation Mathematik
Die im Berliner TransKiGs-Projekt entstandene Lerndokumentation beschreibt Fähigkeiten und Kenntnisse im Bereich mathematischer Grunderfahrungen. Weiterhin werden Erfahrungen beschrieben, welche im Laufe der Schulanfangsphase erworben werden. Die Dokumentation bietet eine Möglichkeit, das Lernen von Anfang an zu begleiten.
Details { "DBS": "DE:DBS:43066" }
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Den Übergang von der Tageseinrichtung für Kinder in die Grundschule sinnvoll und wirksam gestalten - Das Zusammenwirken von Elementarbereich und Primarstufe optimieren
Im gemeinsamen Beschluss legen Kultusministerkonferenz und Jugend- und Familienministerkonferenz die Wichtigkeit eines gelungenen Übergangs zwischen den Bildungssystemen als einen zentralen Beitrag für ein gelingendes Aufwachsen dar und benennen die Maßnahmen, die von Ländern und Kommunen bereits getroffen worden sind. Sie stellen ihre Grundsätze zur gemeinsamen ...
Details { "DBS": "DE:DBS:43832" }
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Sonnentaler: Himmel, Erde und Universum
Sonnentaler ist eine Internetplattform mit dem Ziel Lehrenden, Erzieher/innen und Wissenschaftler/innen zur Seite zu stehen, um an Vor- und Grundschule naturwissenschaftliche Aktivitäten zu fördern. Auf dieser Unterseite des Angebotes werden Module und Unterrichtseinheiten zum Thema Astronomie bereitgestellt mit Aktivitäten, Unterlagen für den/die Lehrer/in, ...
Details { "DBS": "DE:DBS:42437" }