Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: COMICS) und (Schlagwörter: LESEN)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Comics als Instrument(e) der Leseförderung

  Prof. Dr. Roland Jost, Leiter des Fachbereichs Spiel- und Theaterpädagogik der PH Ludwigsburg, legt in diesem Beitrag dar, warum sich Comics für die Leseförderung eignen, wie sie in Lehr- und Lernprozessen eingesetzt werden können und welche Comics ganz besonders zum Lesen motivieren.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:54728" }

• 

  Der Kult um den Comic

  Längst haben sie ihr Image als Schundheftchen verloren: Comics. Mit dem Manga-Kult lebt die gesamte Comic-Szene auf. Auf der Frankfurter Buchmesse diskutierten Experten darüber, ob und wie Comics einen Beitrag zur Leseförderung darstellen und welches kreative und soziale Potential mit ihnen geweckt werden kann.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32833" }

• 

  Die Ankunft der Manhwa

  Koreanische Comics erobern den deutschen Markt und eröffnen mit ihrer Kreativität neue Wege der Leseförderung. Die Manhwa sind die Zwillingsbrüder der japanischen Manga - beide Begriffe verwenden die gleichen Schriftzeichen, die jedoch unterschiedlich ausgesprochen werden. Anders als ihre japanischen Pendants werden die koreanischen Manhwa in westlicher Richtung gelesen. ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:32984" }

• 

  Bewerbung im Dialog - Motivation pur als DIN A1 Plakat

  Das DIN A1 Plakat verwendet die Quellen des Lernspiels Bewerbung vom Poolix-Verlag. Auf dem Plakat ist der gesamte Berufsorientierungsprozess in den Etappen - Berufsorientierung, - Bewerbungsunterlagen, - Aussehen und Auftreten und - Vorstellungsgespräch in jeweils 6 als Comics gestalteten Schritten dargestellt. Zu den Schritten werden Fragen mit verschiedenen ...
  

  Details  

  

  { "SN": "DE:SBS:422" }

• 

  Strubbeliger Alltag. Merkmale seriellen Erzählens an einem Comic erarbeiten

  Der Artikel von Dr. Felix Giesa, wissenschaftlicher Mitarbeiter der Arbeitsstelle für Kinder-und Jugendmedienforschung (ALEKI) an der Universität zu Köln, stellt die Comicserie Kleiner Strubbel der Autorin Céline Fraipont und des Zeichners Pierre Bailly vor. Der textlose Comic ermöglicht aufgrund seiner schematischen Struktur das Erkennen und Nachvollziehen von seriellen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:31472" }

• 

  Rossipotti - unabhängiges Literaturmagazin für Kinder

  Rossipotti ist ein Literaturmagazin für Kinder zwischen 6 und 13 Jahren mit unteschiedlichen Schwerpunktthemen (wie „Märchen“, „Entdeckungsreisen“ oder „Geburtstagsfieber“). Zu den Inhalten gehören ein Fortsetzungsroman (Rubrik „Das geheime Buch“), Comics, Hörgeschichten, Kurzgeschichten und Buchrezensionen (u.d.T. „Rossipottis Leibspeise“). Außerdem können ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:29913" }

• 

  Les(e)bar - Internet-Rezensionszeitschrift für Kinder- und Jugendliteratur der ALEKI

  Seit 1995 bietet die Arbeitsstelle für Leseforschung und Kinder- und Jugendmedien (ALEKI) ein jeweils zweisemestriges Projektseminar zur Kinder- und Jugendliteraturkritik an, in dem Studierende eine Empfehlungszeitschrift zu Kinder- und Jugendmedien erarbeiten: die Lesebar. Seit 2004 wird die Lesebar als Internetzeitschrift publiziert. Die Lesebar enthält in erster Linie ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:23864" }

• 

  JungeMedienJury der Stadtbücherei Frankfurt am Main

  Das Medienprojekt der Stadtbücherei Frankfurt am Main richtet sich an junge Leute von 13 bis 16 Jahren, die gern neue (Hör)Bücher, Comics, Mangas, Filme, Computer- und Konsolenspiele lesen, anschauen, testen und beurteilen möchten. Jeweils ein halbes Jahr lang testen fünf Jurys, betreut von Studierenden des Instituts für Jugendbuchforschung der Goethe-Universität, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:50897" }

• 

  Vom Leseunterricht zur systematischen Leseförderung und -diagnostik

  Wieder einmal hat eine Studie ergeben, dass ein großer Teil von Kindern in Deutschland am Ende der Grundschulzeit nicht gut genug lesen kann. Obwohl diese Meldung seit mindestens zwanzig Jahren immer wieder kursiert, hat sich scheinbar nicht viel getan. Dieser Artikel soll Hinweise für die Gestaltung eines systematischen, digitalen Leseunterrichts geben inklusive ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002199" }