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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: COACHING) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 8 Einträge gefunden

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  Ethik- und Religionspädagogik

  Pädagogische Bedeutung zeitgemässen Ethik- und Religionsunterrichts
  

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  { "HE": "DE:HE:127743", "DBS": "DE:DBS:37842" }

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  soccer coaching practice plans

  a collection of articles, drills and games designed to help you introduce the concept of space to young soccer players
  

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  { "HE": "DE:HE:956464" }

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  Soccer Coaching Tips

  A collection of articles, drills and games designed to help you coach young soccer players.
  

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  Die Coaching Kiste: English Literature

  Überblick über die einzelnen Literaturepochen. Klick im Menü auf ʺEnglischʺ und dann rechts auf ʺEnglish Literatureʺ.
  

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  Mündliche Kompetenzen von Grundschulkindern bewerten

  In diesem Fachartikel rund um die mündliche Beteiligung erhalten Lehrkräfte Tipps zur gezielten Schülerbeobachtung hinsichtlich ihrer Aktivitäten neben den schriftlichen Leistungen. Außerdem liefert er eine Liste mit Kriterien zur Notenfindung der Mitarbeit (Kopfnote im Zeugnis) sowie der mündlichen Note in einem Fach.
  

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  Noten in der Grundschule? Pro und Contra der Notengebung

  In diesem Fachartikel werden die Vor- und Nachteile der Notengebung in der Grundschule im Vergleich zu reinen Verbalbeurteilungen diskutiert.
  

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  Leibhaftige Kommunikation II: spielerische Ahmung und die Folgen für den Unterricht

  In diesem Beitrag geht es um leibhaftiges Kommunizieren als Ursprung und Voraussetzung unserer Kommunikation und damit auch des Unterrichtens. Im Folgenden wird eine psychologisch-phänomenologische Konkretion angeführt. Der Fachartikel enthält Hintergrundinformationen zum Thema, die im Schulalltag und im Unterricht von Bedeutung sind.
  

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  Didacta 2021: Ein Messebesuch auf dem Sofa

  Dr. Peter Kührt war für uns zu Besuch auf der didacta DIGITAL 2021. In diesem Blog-Beitrag berichtet er von seinen Erfahrungen, die er auf der reinen Online-Messe gemacht hat, was gut lief und wo das Online-Format seine Schwächen hatte.
  

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