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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: BMBF) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Schlagwörter: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: "DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE")
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Bildungssprachliche Kompetenzen von Kindern: Warum bildungssprachliche Kompetenzen von Kindern so wichtig sind
Beim BMBF-geförderten Projekt BiSpra-Aufgaben: Weiterentwicklung zu einem diagnostisch nutzbaren Testinstrument und Prüfung der Sensitivität für Fördereffekte zeigte sich, dass monolingual deutschsprachige Kinder am Ende der 2. Klasse über ein besseres Verständnis bildungssprachlicher Hörtexte, ein besseres Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren sowie ein ...
Details { "DBS": "DE:DBS:64710" }
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