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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BEVÖLKERUNGSENTWICKLUNG) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: GEOGRAPHIE)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Population Explosion

  Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Aspekten der Bevölkerungsentwicklung mit vielen fächerübergreifenden Bezügen (Yale-New Haven Teachers Institute, USA 1998-2010)
  

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  { "HE": "DE:HE:786105" }

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  Nordregio

  Nordregio ist das Forschungs- und Bildungszentrum für räumliche Entwicklung der nordeuropäischen Länder. Das vom Nordic Council of Ministers eingerichtete Institut bietet auf seiner Website Informationen zu Raumplanung, Bevölkerungsentwicklung, Migration, wirtschaftliochen Kennzahlen und vielem meht. Hinzu kommen interessante thematische Karten der Region zu diesen Themen ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2895976" }

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  AIDS und Bevölkerungsentwicklung

  Im südlichen Afrika ist AIDS ein wesentlicher Faktor der Bevölkerungsentwicklung. Dramatische Veränderungen in der Lebenserwartung sind eine Folge, die die Entwicklung der Länder auf viele Jahre hinaus beeinflussen wird. Mit dem Online-Dienst WebGIS Sachsen stellen die Lernenden Zusammenhänge zwischen der Infizierung der Bevölkerung mit HIV und der Lebenserwartung ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000425" }

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  Karten zur Bevölkerungsentwicklung mit WebGIS erstellen

  Am Beispiel von Karten zur Bevölkerungsentwicklung wird gezeigt, wie man aus vorhandenen Datensätzen mithilfe des Onlinedienstes "WebGIS Sachsen" eigene thematische Karten erstellen und speichern kann. Damit kann das Themenfeld Bevölkerungsentwicklung der Erde deutlich lernerorientierter unterrichtet werden, als dies allein mit klassischen Arbeitsmaterialien ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000427" }

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  Integration ist für mich (k)eine Frage

  Die vorliegende Lehrerhandreichung dokumentiert das projektorientierte Unterrichtsvorhaben ,,Migration - Integration” in der gymnasialen Oberstufe, durchgeführt in einem PGW-Profilkurs des 12. Jahrgangs der Stadtteilschule Bahrenfeld (Hamburg). Unterrichtskonzept und Unterrichtsprinzipien können sich also erstens auf eine erfolgreiche Praxiserprobung stützen. Zweitens ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00006393" }

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  Ausländeranteile in Westfalen 2015

  Knapp 11% der Einwohner unseres Landesteils sind Ausländer. Insgesamt waren es am 31.12.2015 885.058 Personen. Dabei ist ihre räumliche Verteilung innerhalb Westfalens sehr unterschiedlich. Didaktische Hinweise und weiterführende Literatur vorhanden.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013374" }

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  Kinder in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung

  Mehr als 90% aller Kinder unter 6 Jahren besuchen in Westfalen eine Einrichtung der Kindertagesbetreuung. Innerhalb der einzelnen westfälischen Teilregionen jedoch gibt es bei den Betreuungsquoten von U6- wie auch von U3-Kindern signifikante Unterschiede Didaktische Hinweise und weiterführende Literatur vorhanden.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015276" }

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  "Drum prüfe, wer sich ewig bindet" – Eheschließungen in Westfalen

  Die Westfalen trauen sich wieder: In den vergangenen Jahren fanden wieder mehr Eheschließungen in unserem Landesteil statt. 2016 waren es über 40.000, immerhin gut 3.000 mehr als noch 2013. Schaut man allerdings auf die westfälischen Kreise bzw. kreisfreien Städte, so ergibt sich ein räumlich differenziertes Bild – aus unterschiedlichen Gründen Didaktische Hinweise und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014562" }

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  Schwerbehinderte in Westfalen

  Ende 2015 wiesen in Westfalen knapp 850.000 Menschen (also etwa jeder zehnte Einwohner) einen Behinderungsgrad von mindestens 50% auf und galten somit als schwerbehindert. Im Vergleich zum Jahr 2005 hat sich der Prozentsatz schwerbehinderter Menschen bis 2015 von etwa 9,0 auf 10,2 erhöht. Eine Ursache hierfür ist die deutliche Zunahme speziell jener Behinderungen, die ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013453" }

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  Themenblätter im Unterricht - Themenblätter im Unterricht (Nr. 092) - Wachstum ohne Ende?

  Wachstum ist der Treibstoff unserer Wirtschaft. Löhne, Renten, Investitionen, Staatsausgaben ? Alles hängt von unserer Fähigkeit ab, immer mehr zu produzieren und zu konsumieren. Doch was tun, wenn Wachstum teuer wird und Ressourcen zur Neige gehen?
  

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