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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: BETRIEBSWIRTSCHAFT und UNTERNEHMEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: "BETRIEBSWIRTSCHAFT UND UNTERNEHMEN")
Es wurden 19 Einträge gefunden
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WIWAG – Spielerisch Unternehmen lenken
Mit dem Planspiel WIWAG erlangen Schülerinnen und Schüler betriebswirtschaftliche Grundlagenkenntnisse (2021).
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Unternehmergeist macht Schule
Initiative des Wirtschaftsministeriums (2020)
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Unterrichtseinheiten Klasse 9 Betriebswirtschaft
Unterrichtseinheiten: * Wirtschaftsbereiche * Gründung eines Betriebes * Schülerfirmen * Rechtsformen * Standortfragen * Buchführung * Wandel der Arbeitswelt * Mikroelektronik * Arbeitszeitregelung * Datenschutz
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Die Unternehmensformen
Diese Stunde ist als Übergang von einer volkswirtschaftlichen zu einer betriebswirtschaftlichen Sicht des Unternehmens ein guter Anschluss an die Einheit „Unternehmen in der Marktwirtschaft“ (Wirtschaft und Schule 2019).
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Informationen zur politischen Bildung: Unternehmen und Produktion
Unternehmen und Produktion. Informationen zur politischen Bildung (Heft 293, 2007)
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Verband der Chemischen Industrie
Hier finden Sie den Verband der Chemischen Industrie - dort gibt es u.a. Imagebroschüren, Jahresberichte, Orientierungshilfen und Studien rund um die chemisch-pharmazeutische Industrie.
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Deutsche Industrie- und Handelskammer
Mit diesem Link finden Sie die Homepage der Deutschen Industrie- und Handelskammer - der Spitzenorganisation der 81 Industrie- und Handelskammern in Deutschland.
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Haushaltsbudgets im Vergleich
Im Mittelpunkt steht die Zusammensetzung von Haushaltsbudgets mit unterschiedlichen Profilen von der alleinstehenden Person bis zur Familie (iconomix, gefördert durch die Schweizerische Nationalbank 2012-20).
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Arbeitsheft Schülerfirma
Das Arbeitsheft zeigt Jugendlichen Schritt für Schritt, wie sie eine mitbestimmte Schülerfirma gründen könne (Böckler Schule 2018).
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Spitzenverdiener - Managerspiel (iconomix)
”In diesem Spiel treten die Lernenden als Verwaltungsräte auf. Dabei stehen sie im Wettbewerb um die besten Manager. Ihr Auftrag lautet, möglichst jene Manager zu beschäftigen, welche für die jeweilige Unternehmung den höchsten Gewinn abwerfen.” (gefördert durch die Schweizerischen Nationalbank)
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