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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BERTELSMANN-STIFTUNG) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  Religionsmonitor

  Der Religionsmonitor der Bertelsmann Stiftung ist ein Online-Angebot, das die Ausprägung von Religiosität untersucht. Dieser Beitrag mit verschiedenen Vorschlägen für das Fach Religion hilft, den Religionsmonitor in den Unterricht zu integrieren.
  

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  Giordano Bruno Stiftung

  Mit diesem Link erreichen Sie die Giordano Bruno-Stiftung.   
  

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  Deutsche Stiftung Weltbevölkerung

  Die Deutsche Stiftung Weltbevölkerung (DSW) ist eine international tätige Entwicklungsorganisation.
  

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  Arno-Schmidt-Stiftung

  Enthält u.a. Arno Schmidts Dankesrede, die er anläßlich der Verleihung des Goethepreises der Stadt Frankfurt am Main an ihn im Sommer 1973 geschrieben hat.
  

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  Dialog der Kulturen

  Dossier mit Unterrichtsmaterialien (Online-Akademie der Fridrich-Ebert-Stiftung, 2007)
  

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  Böckler Impuls

  Der Informationsdienst der Hans-Böckler-Stiftung bringt alle zwei Wochen auf acht Seiten prägnante Analysen und Berichte rund um die Themen Arbeit, Wirtschaft und Soziales (2008-13).
  

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  Der Wettbewerb Alte Sprachen der Stiftung Humanismus Heute

  41. Landeswettbewerb Alte Sprachen 2021/2022
  

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  Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung?

  Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Zielen und Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung. Dabei werden wirtschaftspolitische Maßnahmen danach analysiert, in welchem Maß sie diese Prinzipien berücksichtigen (JOACHIM HERZ STIFTUNG 2023).
  

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  Die WTO in der Architektur des Welthandels

  In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler über einen Film die Aufgaben und Prinzipien der Organisation kennen. Sie erfahren dabei außerdem, vor welchen Problemen und Herausforderungen die WTO heute steht und entwickeln davon ausgehend Ideen für mögliche Wege aus der Krise (Herz-Stiftung 2021).
  

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  Welthandel: Freihandel oder besser doch Protektionismus?

  Am Beispiel von zwei fiktiven Ländern erkennen die Lernenden, dass internationale Arbeitsteilung unter Freihandelsbedingungen in der Theorie durchaus Vorteile bietet. Trotzdem kann Freihandel auch negative Effekte haben (Joachim Herz Stiftung: TeachEconomy 2018).
  

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