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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BAUHAUS) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  100 Jahre Bauhaus

  Die Jubiläumsseite bietet umfassende Informationen zu Terminen rund um das Jubiläum, Reisetipps zu Orten der Moderne und viele Hintergrundinformationen rund um die Geschichte des Bauhauses, die sich gut für den Unterricht eignen. Bauhaus-Kapelle, 1930 (Detail); Foto: unbekannt / © Bauhaus -Archiv Berlin
  

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  Bauhaus-Archiv

  Das Bauhaus-Archiv / Museum für Gestaltung in Berlin besitzt die weltweit größte Sammlung zur Geschichte des Bauhauses (1919-1933), der bedeutendsten Schule für Architektur, Design und Kunst des 20. Jahrhunderts. In einem vom Bauhaus-Gründer Walter Gropius entworfenen Gebäude präsentiert die Berliner Bauhaus Institution als Museum für Gestaltung Schlüsselwerke ...
  

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  Das Bauhaus in meiner Welt

  Mithilfe dieser Materialien zum Thema "Das Bauhaus in meiner Welt" erarbeiten die Schülerinnen und Schüler wesentliche Merkmale der Bauhaus-Architektur und der Innenraumgestaltung und gehen auf Spurensuche nach dem Erbe des Bauhauses in ihrer eigenen Lebensumwelt.
  

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  Walter Gropius - Architekt

  Wissenswertes über den Architekten Walter Gropius finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
  

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  Bauhaus in aller Welt

  Mit diesen Materialien zum Thema "Bauhaus in aller Welt: Künstler emigrieren Kunst auch?" werden die Schülerinnen und Schüler in die Migrationsgeschichte des Bauhauses und seiner Kunst eingeführt. Sie erhalten am Beispiel der Architektur einen Einblick in die Bedeutung von Migration für die Verbreitung und Vernetzung von Ideen.
  

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  Bauhaus und Design

  Mit dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Alles ist Design ist Design alles?" kann die historische Entstehung und Entwicklung des modernen Designbegriffs im Kontext der Geschichte der Staatlichen Kunstschule Bauhaus reflektiert werden. Des Weiteren wird ein Ausblick auf die Anforderungen an zeitgemäßes Design im 21. Jahrhundert gegeben.
  

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  Die Frauen am Bauhaus

  In diesen Materialien wird das Geschlechterverhältnis am Bauhaus thematisiert und der Fokus auf die Frauen an der Kunstschule gelegt. Untersucht wird der Anspruch und die alltägliche Wirklichkeit ihres Arbeitens und Wirkens im Verbund mit den männlichen Studierenden und Lehrenden.
  

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