Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: ARITHMETIK) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Schlagwörter: MATHEMATIK)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Rechengesetze

  In diesem Kapitel werden die Konstanzgesetze anhand generischer Beispiele erklärt, d.h. anhand konkreter Zahlenbeispiele wird erläutert, warum diese Art der Argumentation für alle Fälle generalisierbar ist.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016533" }

• 

  Webseite "Arithmetik Digital"

  Ziel des Projektes "Arithmetik Digital" ist es, durch anschauliche Videos, elementare mathematische Sätze, Methoden und Inhalte besser zu verstehen. Ein besonderes Augenmerk wird hierbei auf das Veranschaulichen aber auch auf das Beweisen von arithmetischen Zusammenhängen gelegt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016531" }

• 

  Figurierte Zahlen

  Figurierte Zahlen sind Klassen von Zahlen, die sich als geometrische Figuren gleicher Art darstellen bzw. legen lassen. Dies bedeutet, dass sich mit einer bestimmten Anzahl von Plättchen eine bestimmte geometrische Figur legen lässt, aber eben auch, dass sich aus vorherigen solcher Figuren neue Figuren dieser Bauart legen lassen. Dieses aufeinanderfolgende Bauen von ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016535" }

• 

  Modellversuch zur nachhaltigen Förderung von rechenschwachen Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe

  Etwa Prozent der Schülerinnen und Schüler haben besondere Schwierigkeiten beim Mathematiklernen, die als Rechenschwäche (Dyskalkulie) bezeichnet werden. In Bayern wurde zum Schuljahr 2021/2022 ein Modellversuch gestartet, der betroffenen Kindern und Jugendlichen in der Sekundarstufe gezielte Unterstützung bietet.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002137" }

• 

  Teilbarkeit

  In diesem Kapitel werden die natürlichen Zahlen unter der Perspektive der elementaren Teilbarkeitslehre untersucht. Dazu werden verschiedene Teilbarkeitsrelationen insbesondere anschaulich (linear oder mit Hilfe von Rechteckfeldern) bewiesen. Diese Beweisarten fußen auf inhaltlicher Vorstellung. Auch werden formale Beweise mit Variablen mit den anschaulichen Beweisen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016532" }