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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ARBEIT) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver") ) und (Schlagwörter: SPRACHE)

Es wurden 2 Einträge gefunden

Treffer:

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  Audio-Arbeit

  Hör- und Sprachkompetenz: Umgang mit Geräuschen/Tönen/Sprache. Um sprechen und später schreiben und lesen zu lernen, muss ein Kind in der Lage sein, lautliche Bestandteile von Sprache zu erkennen und zu verarbeiten (phonologische Bewusstheit). Es muss die Fähigkeit entstehen, nonverbale Informationen (Geräusche, Töne) und verbale Signale (Laute, Silben, Wörter, Sätze, ...
  

  Details  

  

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  Darstellendes Spiel

  Hier finden Sie Informationen zum Fach
  

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