Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ANALYSE) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Schlagwörter: KRIEG)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Mein Handy und der Krieg im Kongo

  Eine kritische Analyse von Internetquellen zum Konflikt um den Coltan-Abbau im Kongo und zur globalisierten Handyproduktion.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:34771" }

• 

  Das Kriegsende 1945: Spurensuche

  60 Jahre nach dem Kriegsende scheint eine zeitliche und emotionale Distanz zum Jahr 1945 erreicht und ein intensiver Rückblick auf die Ereignisse möglich. Die Präsenz des Jahrestags in den Medien ist ein idealer Anlass, im Unterricht die Bedeutung von Geschichte, Erinnerung und Gedenkkultur zu reflektieren und auf Spurensuche in der eigenen Region zu ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000819" }

• 

  Den Krieg denken: Strategisches Handeln im Licht der wissenschaftlichen Spieltheorie - für Premiummitglieder von lehrer-online.de

  Diese kostenpflichtige Unterrichtseinheit setzt die Analyse kriegerischer Handlungen in Bezug zur wissenschaftlichen Spieltheorie, deren Vertreter in den letzten Jahren mehrere Nobelpreise erhalten haben. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich ein Grundverständnis der wissenschaftlichen Spieltheorie und wenden dieses dann sowohl auf theoretische wie auch auf reale ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63780", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007844" }

• 

  Ukraine-Krieg 2022 / Ukraine-Konflikt 2021/2022. Dossier mit Filmen und Unterrichtsmaterialien von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg

  Das Dossier bietet Informationen, Analysen und Einschätzungen zur aktuellen Kriegslage, eine Chronik des Ukraine-Konflikts von 2014 bis 2022, weitere Hintergrundinformationen, Erklärfilme und Dokumentationen sowie Unterrichtsmaterialien zum Thema. Im Frühjahr 2021 ist der 2013/2014 begonnene Konflikt um die Ukraine wieder aufgeflammt. Russland hatte an der Grenze zur ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63129" }

• 

  Stationen der Judenverfolgung

  Im Deutschunterricht lesen Schüler Texte, die die Judenverfolgung thematisieren: eine Kurzgeschichte von Elisabeth Langgässer, ein Gedicht von Paul Celan, Auszüge aus dem Protokoll der Wannsee-Konferenz und ein Bibelzitat. Die Schüler erarbeiten Stationen der Judenverfolgung und analysieren historische und aktuelle Formen von Sprachverschlüsselung und deren politische ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:21631" }