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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ALLGEMEINES und ÜBER und COMPUTER) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 9 Einträge gefunden


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1 bis 9
  • Erklärungen zu Begriffen rund um den Computer

    Schülerinnen und Schüler finden hier Erklärungen zu Begriffen rund um den Computer.

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    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1589201" }

  • KiwiThek: Computer


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    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1731926" }

  • Wissenskarten: Informationsverarbeitung

    Auf den Wissenskarten der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler Wissenswertes zu folgenden Themen: Was bedeutet Informationsverarbeitung? Wie funktioniert Informationsverarbeitung im Computer? Aufbau und wesentliche Einheiten des Computers.

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    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1589200" }

  • Wissenskarte: Schema eines Computers

    Auf dieser Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler ein Schema eines aktuellen Computers.

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    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1589206" }

  • Wissenskarte: Tastatur und die Funktion der Tasten

    Schülerinnen und Schüler finden auf dieser Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker eine Übersicht einer Tastatur mit den Funktionen der Tasten.

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    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1589207" }

  • Gedankenstürme LEGO-Mindstorms im Unterricht

    Man könnte auf die Idee kommen, dass es sich bei LEGO-Mindstorms um ein Spielzeug handelt. Ganz von der Hand zu weisen ist das auch nicht, geht es doch um einen ganz besonderen LEGO-Baustein, der die Herzen von Kindern, Jugendlichen und Vätern gleichermaßen höher schlagen lässt.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000052" }

  • Instrumentenkunde II: Instrumente im Zusammenspiel

    Wie sieht es aus und wie hört es sich an, wenn Instrumente einzeln und zusammen ertönen? Wie heißen die verschiedenen Formate? Und was ist der Unterschied zwischen Solo-, Gruppen- und Orchesterspiel? All diese Fragen können Sie mithilfe des vorliegenden Materials, eines Überblickvideos und eines interaktiven Arbeitsblatts mit Ihren Lernenden erarbeiten. Um das Gehör zu ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002271" }

  • Software für den Fremdsprachenunterricht - Auswahlkriterien und Checkliste

    Gute Lernsoftware für den Fremdsprachenunterricht knüpft mit ihren Inhalten und Nutzungsmöglichkeiten an die Vorerfahrungen und Kompetenzen der Lernenden an und zielt auf die Erweiterung ihrer sprachlichen Handlungskompetenz. Doch wie kann man das schnell erkennen?

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000129" }

  • Potenziale von Audio-Podcasts

    Das Audio-Podcast gewinnt als eine von Sendezeiten unabhängige akustische Informationsquelle an Bedeutung und bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Nutzung im Unterricht.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000231" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ entdeckendes Lernen [ Computerunterstützter Unterricht [ Wirtschaft [ Teamarbeit [ Politik [ Mathematik [ Lernen [ Gruppenarbeit [ Gesellschaft [ Erfahrungslernen [ EU [ Arbeitstechnik [ Angewandte Mathematik [ Angew. Mathematik [ Informatik [ Software