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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ADRESSATENGRUPPE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
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Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen
Der Europarat hat mit dem "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen" (GER) ein Instrument geschaffen, das Transparenz und Kohärenz in die Sprachlernprozesse bringen soll. Diese Empfehlung liefert klare Standards, mit denen das sprachliche Niveau der Lernenden und die Ergebnisse ihrer sprachlichen Produkte sprachübergreifend bewertet werden ...
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Dem Leben auf der Spur - Medienpaket ab 8 Jahren
Körper und Gefühle, Sexualität, Schwangerschaft und Geburt: Das Medienpaket "Dem Leben auf der Spur" erklärt diese Themen behutsam und kindgerecht. Zielgruppe sind Mädchen und Jungen ab ca. acht Jahren. Das Angebot ist zum selbstständigen Lesen, zum gemeinsamen Lesen mit den Eltern und für den Unterricht gleichermaßen geeignet. Das Medienpaket enthält: Die ...
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Hörspieldatenbank: Töne für Kinder
In der Hörspieldatenbank Töne für Kinder sind Rezensionen und Beurteilungen von aktuellen und vergriffenen Hörmedien nach Thema und/oder Zielgruppe und/oder Suchbegriff recherchierbar. Die Datenbank gehört zum Projekt Ohrenspitzer der Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest (MKFS), dessen Ziel die Förderung des Hörens und Zuhörens ist. Zu einigen Hörspielen hat ...
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Fabeln - verkleidete Wahrheiten
Zielgruppe dieser Seite ist sicher nicht der Grund- und Förderschulbereich, aber die Zusammenstellung von Fabeln ist sehr umfangreich und übersichtlich gegliedert. sie bietet eine Vielzahl ausgewählter Fabeln von Aesop, LaFontaine und Lessing an, dazu jede Menge Hintergrundinformationen.
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Zeitzeugenportal
Die Seite www.zeitzeugen-portal.de beinhaltet eine neue zentrale Video-Sammlung von Zeitzeugeninterviews zur deutschen Geschichte. Der Bestand lädt dazu ein, individuelle Erzählungen über die Vergangenheit zu entdecken, zu recherchieren und zu analysieren. Das Portal richtet sich an eine breite Zielgruppe: an Geschichtsinteressierte, an Schülerinnen und Schüler sowie ihre ...
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Der junge Goethe - nicht nur für Deutschlerner!
Hörspiele und Comics berichten über Goethe auf unterhaltsame Art und Weise, ein Projekt des Goethe-Instituts Italien Die fünf Episoden des Hörspiels und der Comics ergänzen sich und werden durch Unterrichtsvorschläge bereichert. Der junge Goethe richtet sich an Schüler und Studenten ab dem Sprachniveau B 1 des Europäischen Referenzrahmens. Zielgruppe sind ...
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ʺsicher! gsund!ʺ - Broschüre Sexualpädagogik (pdf)
Diese 2020 aktualisierte schweizer Broschüre enthält Informationen, Hinweise und praktische Anleitungen, wie Sexualpädagogik in der Schule umgesetzt werden kann. Sie ermutigt und unterstützt Pädagoginnen und Pädagogen, sich mit Sexualität und sexualpädagogischen Themen auseinanderzusetzen. Zielgruppe ist die schweizer ʺVolksschuleʺ, die in Deutschland Grundschule und ...
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Schülerlabor-Atlas
Der Schülerlabor-Atlas ist ein Projekt von LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore e.V. und bietet eine Suche nach Schülerlaboren in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Luxemburg und Südtirol. Gesucht werden kann nach Kategorien, Fachrichtung, Zielgruppe und Bundesland. Schülerlabore haben die Möglichkeit, ihre Einrichtung selbst in die Datenbank ...
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Online Englischkurse - Kostenlos Englisch lernen mit lingoneo
Die Englisch-Lernkurse des werbefinanzierten Portals bestehen jeweils aus 10-20 Lerneinheiten und richten sich an eine spezifische Zielgruppe, darunter Anfänger, Fortgeschrittene, Geschäftsleute und Urlauber. In jeder Lerneinheit finden Sie alltagsnahe Dialoge zum Anhören, Übungen, eine Aufnahmefunktion und weitere Downloads im mp3- und PDF-Format.
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Erklärvideo "MINT erklärt die Welt!"
Warum schmeckt Erdbeereis so lecker? Was hat unsere Zunge mit einem Smartphone zu tun? Und wie groß ist unsere Galaxie? Die MINT - Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) helfen dabei die Welt zu verstehen, im Kleinen wie im Großen. Unser Imagefilm zum MINT Bereich ist für eine Zielgruppe zwischen 8 und 12 Jahren konzipiert. Er zeigt, wie ...
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