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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ABSTIMMUNG) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

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  Leseförderung: Lesen, Verstehen, Malen

  Dieses Arbeitsblatt zum Thema Leseförderung verbindet Textliches mit Visuellem, beziehungsweise Lesen mit Malen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte zu erfassen und sie inhaltlich genau zu interpretieren, indem sie Informationen aus einfachen Sätzen in Zeichnungen umsetzen.
  

  Details  

  

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