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Es wurden 53 Einträge gefunden

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  KMK - Bildungsstandards mittlerer Schulabschluss (9. / 10. Klasse)

  Die von der KMK bis 2022 festgelegten Bildungsstandards, die generell beim Übergang in die Orientierungsphase der Sekundarstufe II erreicht sein sollen, finden Sie direkt verlinkt. Im Gegensatz zu anderen Fächern gibt es in Biologie in diesem Bereich bisher nur die alte Fassung (hier vom 16.04.2004), aber bereits eine Neufassung für der Bildungsstandards für die allgemeine ...
  

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  Bildungsstandards Biologie (KMK 2004, pdf)

  Dieses pdf enthält die Bildungsstandards Biologie für den Mittleren Schulabschluss (Jahrgangsstufe 10) gemäß dem KMK - Beschluss von 2004.
  

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  Nützliche Elemente von Schülermitbestimmung im Biologieunterricht ... (pdf)

  ...  für die Verbesserung intrinsischer Motivation Selbstgesteuertes Lernen im Biologieunterricht, hier operationalisiert als Schülermitbestimmung, kann die intrinsische Motivation verbessern. Untersucht wurde die Frage nach den wirksamen Elementen eines Entscheidungs- und Umsetzungsprozesses. Anscheinend ist die Autonomiewahrnehmung wichtiger als die tatsächliche ...
  

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  Naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten

  Kollege Kalt bietet auf seiner Homepage u.a. diesen Abschnitt mit in der Regel für SuS formulierten Texten zu naturwissenschaftlichem Denken und Arbeiten im Alltag an. Dabei wird u.a. exemplarisch aus einer Alltagsbeobachtung eine Fragestellung entwickelt, die im Anschluss mit einem Experiment überprüft werden kann.
  

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  Aufgabenstellungen zu den Bildungsstandards

  
  

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  Concept Mapping (Texterschließung...)

  Hier finden Sie eine ausführliche Darstellung mit Übungen zum Concept Mapping.
  

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  Projektunterricht

  Die von Andreas Schwill, Universität Potsdam, erstellte Darstellung geht auf die Grundlagen und viele (teils sehr alte) Beispiele von Projektunterricht ein.
  

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  Science - live Learning

  Auf diesem Teil der Webseite finden Sie vielfältige, teilweise für Lehrer kostenlos herunterladbare Angebote zu Unterrichtsvorhaben, Methodentraining, Experimenten... Die Webseite ist entstanden aus dem Science Live Lemgo (Labor und Webseite), das zwei der Autoren bis 2020 leiteten.  
  

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  ʺLernen im Fokus der Kompetenzorientierung

  ... Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleitenʺ ist der Titel der Handreichung zum Thema, die 2009 u.a. vom Landesinstitut für Schulentwicklung Baden Würtemberg herausgegeben wurde.
  

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  Missliche Missverständnisse bei dem Begriff Evolution ...

  ... , sachlogisch/didaktische Lösungs-Vorschläge Hier finden Sie Thesen zur Diskussion über das Thema.
  

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