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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Realschulen
Jugendbücher Dramatische Texte
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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Gymnasien
Dramatische Texte
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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Realschulen
Erzählende Texte: kurze Prosa, Novellen und Romane
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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Hauptschulen
Erzählende Texte: kurze Prosa, Novellen und Romane Dramatische Texte
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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Hauptschulen
Erzählende Texte: kurze Prosa, Novellen und Romane
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Literaturempfehlungen 7-8 an niedersächsischen Gymnasien
Klassische und moderne Jugendbücher
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Kompetenzen im Fach Deutsch an der Hauptschule der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8
Kompetenzen im Fach Deutsch an der Hauptschule der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8: über Schreibfertigkeiten verfügen richtig schreiben einen Schreibprozess eigenverantwortlich gestalten
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Kompetenzen im Fach Deutsch an der Oberschule der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8
Kompetenzen im Fach Deutsch an der Oberschule der Jahrgänge 5 bis 8 am Ende von Schuljahrgang 8: über Schreibfertigkeiten verfügen, Texte planen und entwerfen, Texte schreiben, Texte überarbeiten
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Kompetenzen im Fach Deutsch an der IGS der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8
Kompetenzen im Fach Deutsch in der IGS der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8: über Schreibfertigkeiten verfügen einen Schreibprozess planvoll gestalten Texte überarbeiten zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen
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Kompetenzen im Fach Deutsch am niedersächsischen Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8
Kompetenzen im Fach Deutsch am Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 8: über Schreibfertigkeiten verfügen einen Schreibprozess planvoll gestalten Texte überarbeiten zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen
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