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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: 2005) und (Systematikpfad: "BILINGUALER UNTERRICHT")

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  Odyssey Online

  Odyssey Online leads on an exploration of Near Eastern, Egyptian, Greek, Roman, and sub-Saharan African as well as American cultures  (Grade Level: 6-8). (USA 2010-19)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Historische Karten

  Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen präsentiert einen Teil ihrer Sammlung. Schwerpunkte: nordwestdeutscher & niederländischer Raum; Karten aller Kontinente, einige Spezialsammlungen zur nordamerikanischen Geschichte (2005-10)
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:991050" }

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  Castle Builder

  Students step back in time as a Medieval Castle Builder in Wales in the year 1076 (Linda M. Ricchiuti, California Technology Assistance Project 2005);
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:352026", "HE": "DE:HE:352026" }

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  Xplora

  Dreisprachiges europäisches Wissenschaftsportal für Lehrer und Schüler - ”Europas Tor zum mathematisch/naturwissenschaftlichen Unterricht” (European Schoolnet 2005)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:111298" }

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  Spartacus Educational

  Internet-Katalog (U.K. 2005-2010)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:786238" }

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  The United Nations at 60

  The UN`s 60th birthday 2005 offers an opportunity for students to learn about the organization`s history and to consider some problems it faces (USA: teachablemoment.org 2005-2019).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Bilingual Classes: Geography

  Baden-württembergisches Portal (2005-12)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:25850" }

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  Research on stem cells in Europe

  Modul zum Biologieunterricht in der Oberstufe (Daniela Jung, Liebfrauenschule, Bonn 2005-15)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  For Richer or for Poorer

  Im Rahmen dieses Unterrichtsentwurfs sollen die Schüler den Einfluss erkennen, den die Sozialisation eines Individuums auf dessen Leben ausübt und inwiefern intime Beziehungen zwischen Menschen aus unterschiedlichen Sozialschichten und ihren Familienmitgliedern dadurch beeinflusst werden (New York Times 2005-2018).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:972578" }

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  Class Actions

  In this New York Times lesson, students examine the many facets of the term “class” defining the term and exploring some of the ways that class plays into life in American society. They then participate in a poll about class-related issues and administer a poll to others, evaluating their findings and comparing them to the results of a similar New York Times poll ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:267043" }

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