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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: "NAHER OSTEN") und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Irak - Konflikt: Informationen und Materialien (learnline)

  Der Landesbildungsserver Nordrhein-Westfalen bietet eine umfangreiche Materialsammlung zum Irak-Konflikt. Das Angebot ist unterteilt in die Themengebiete: Konfliktbeurteilung, Konfliktinteressen, Konfliktberichterstattung, Konfliktregion Naher Osten, Konfliktlösungsstrategien, Konfliktpotenzial Irak.
  

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  Nahost-Konflikt - Aktuelles und Hintergründe

  Auf dieser Themenseite werden die Informationen und Materialien der Bundeszentrale und Landeszentralen für politische Bildung sowie weiterer relevanter Anbieter rund um den Nahost-Konflikt präsentiert, akuelle Entwicklungen nach dem Dritten Gaza-Krieg sowie Entwicklungen und Hintergründe.
  

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  Linkdokumentation zum Thema Flüchtlinge

  Die Dokumentation bietet Links zu Hintergrundinformationen, Reportagen, Berichten, Kostenaufstellungen und vielem mehr.
  

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  Der Arabische Frühling auf Select

  Der Hessische Bildungsserver bietet Hintergrundinformationen, länderübergreifende Materialien, Links und Infos zu einzelnen Regionen und vieles mehr zum Thema Arabischer Frühling.
  

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  Der Arabische Frühling und seine Folgen

  Fünf Jahre nach Ausbruch des Arabischen Frühlings ist die Bilanz ernüchternd: Die Hoffnungen auf eine politische Zeitenwende sind vorerst gescheitert, stattdessen prägen Repression, Bürgerkriege und Dschihadismus viele Länder des Nahen Ostens. Dennoch markieren die Proteste eine historische Zäsur, die Perspektiven für die Zukunft eröffnet.
  

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  Innovatives Unterrichtsmaterial für die Kulturelle Bildung von TAMTAM

  Mit den TAMAM-Materialien können Pädagog*innen und engagierte Ehrenamtliche ihren Lerngruppen einen Einblick in die Kunst- und Kulturgeschichte islamisch geprägter Länder bieten. Gleichzeitig thematisieren die Materialien auch aktuelle gesellschaftliche Themen, wie z.B. Toleranz und Vielfalt. Sie befassen sich neben der Kunst immer auch mit der Frage, was diese mit den ...
  

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