Wie gelingt zeitgemäßer MINT-Unterricht in der digitalen Welt? Dieses Dossier für registrierte Nutzer von lehrer-online zeigt anhand praxisnaher Unterrichtseinheiten, wie digitale Lernumgebungen den Unterricht in Mathematik, Informatik und Physik bereichern können. Themen wie Künstliche Intelligenz, mathematische Modellierung oder Messunsicherheiten fördern Fachwissen, ...

Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht

Das im Rahmen der Initiative Innovative Lehre der Universität Potsdam geförderte interdisziplinäre Projektseminar Esc@pe the Lab zur MINT-Ausbildung hatte die Erstellung und Durchführung von Tablet-gestützten Escape Games, so genannten Edu-Breakouts, für den naturwissenschaftlichen Unterricht zum Ziel. Die entstandenen Escape Games thematisieren gesellschaftlich ...

Liste von digitalen Angeboten, die sich für den Geschichtsunterricht eignen

Lesen, Entdecken und Forschen das verbindet die neue kosten- und werbefreie Kinderwebsite Crocos Geheimlabor an einem digitalen Lernort. Das gemeinsame Angebot der "Stiftung Kinder forschen" und der "Stiftung Lesen" richtet sich an Kinder zwischen acht und zehn Jahren. Die Website lädt Kinder im Ganztag und im Unterricht ein, spielerisch ...

Unterrrichtsmaterialien zu Chancen und Risiken digitaler Medien

Die vorliegende Veröffentlichung richtet sich an Lehrkräfte und liefert einen Ein- und Überblick über verschiedene digitale Methodenwerkzeuge. Diese sind aufgeteilt in die vier Themenschwerpunkte - "Individualisiertes Lernen und Arbeiten“, - "Kooperatives Lernen und Arbeiten“, - "Experimentelles Lernen und Arbeiten“ sowie - "Produzieren und ...

Sie möchten Hintergrundwissen und Praxisideen zum Einsatz digitaler Medien in der frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung? Der erste Teil des kostenlosen E-Books bietet eine Einordnung in den Kontext digitaler Bildung. Sie erfahren, warum es sich lohnt, digitale Medien in der frühen MINT-Bildung einzusetzen, wie dies gut gelingt und worauf Sie als Lernbegleitung ...

Diese Seite bietet Lehrkräften einen ersten Überblick über die Platform Moodle, das Videokonferenzsystem BigBlueButton und die interaktiven Softwarelösungen.

Zur Realisierung digitaler Bildung im schulischen Kontext ist es erforderlich, dass Lehrkräfte im Bereich IKT didaktisch-methodisch und wissenschaftlich qualifiziert sind. Das von der Universitätsgesellschaft Münster als Leuchtturmprojekt 2020 geförderte Projekt "Lernroboter im Unterricht", welches in der ersten Phase der Lehrkraftbildung verortet ist, setzt sich ...