Das Lernarchiv ʺProgrammieren in der Grundschuleʺ gewinnt an Bedeutung im Bereich Medienarbeit bezüglich des Kompetenzbereiches: Problemlösen und Handeln. Es wurde mit vielfältigen Verweisen zu Programmierkursen sowie einzelnen Übungen für Schülerinnen und Schüler in der Primarstufe erweitert. Schülerinnen und Schüler finden auf der Selbstlernplattform Mauswiesel ...

Informationen zum FSJ in Bremen und zu Freiwilligendiensten im Ausland, enthalten sind eine Liste der Träger und eine Online-Broschüre des BMFSFJ.

Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte finden hier einen Erlebniskurs zum Thema ʺMach mit! Lerne die Kurrentschriftʺ. Dieser Kurs wird von dem Schulmuseum Friedrichshafen online zur Verfügung gestellt. 

ukibu.com ist die eine Website, auf der Kinder und Schüler ihre eigenen Bücher schreiben können. In nur 3 Schritten entsteht ein Buch. Viele Themen in der Schule eignen sich für die Umsetzung in einem Projektbuch. Hier werden Bücher wieder spannend!

Auf der Selbstlernplattform Mauswiesel finden Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Deutsch Grammatik und Deutsch Rechtschreibung in der Themenübersicht ein Archiv zu ʺAllgemein: Übungen- Grammatikʺ und ʺAllgemein: Übungen - Rechtschreibungʺ . Dort wird auf das Übungsangebot der Seiten lernspass-fuer-kinder.de hingewiesen. Schülerinnen und Schüler finden zu ...

Hier finden Sie umfangreiche Materialien für die Hautkrebs-Prävention für Schüler der Klassen 6 bis 10, Verweise auf Kampagnen der Arbeitsgemeinschaft dermatologische Prävention usw.  Ein wesentlicher Aspekt sind Informationen für Schüler, dass und warum der Solarienbesuch für unter 18 Jährige seit Jahren verboten ist. Hier haben viele in häuslichen Solarien ...

Beim Digitechnikum handelt es sich um einen außerschulischen Lernort mit Projektwertkstatt-Charakter mit dem Ziel, Schülerinnen und Schüler, die sich für IT und Informatik begeistern, zusammenzubringen. Dabei stehen gesellschaftlichs / ethische / ökologische Fragen und Probleme im Vordergrund, welche die Teilnehmenden mit ihrer Expertise zu lösen versuchen.Das ...

Worum geht es? Die Schüler/-innen (SuS) nähern sich über das Weinberggleichnis (Mt. 20,1-16) und die Thematik des Fairen Handels der Frage nach Gerechtigkeit und erkennen dabei die Bedeutung des eigenen Handelns in einer Welt mit ungleich verteilten Ausgangschancen. Durch eine abschließende künstlerische Verarbeitung des Gelernten tragen sie ihre Erkenntnisse an andere ...

Die Schülerinnen und Schüler lernen eine Typologie der Medien kennen. Dabei wird in primäre, sekundäre, tertiäre und quartäre Medien unterschieden. Diese Typologie wenden die Schülerinnen und Schüler auf unterschiedliche Medien an und beurteilen, welche Rolle die Medien in der Arbeit des Historikers spielen.

Im Bildungssystem wird häufig über Schüler*innen diskutiert selten jedoch mit ihnen. Sie sind diejenigen, die Schule jeden Tag erleben. Sie sind auch diejenigen, für die Schule häufig kein Ort mehr ist, an dem sie sich wohlfühlen. Um den Stimmen von Schüler*innen mehr Gewicht im bildungspolitischen Diskurs zu verleihen, hat das Forum Bildung Digitalisierung gemeinsam ...