Radioarbeit mit Kindern und Jugendlichen kann viele Formen annehmen, sie umfasst nicht nur die klassische journalistische Arbeit, sondern auch akustische Experimente. Zu ihr gehört die Arbeit in der Gruppe ebenso wie die Tätigkeit von Einzelnen. Wie Sie vorgehen können bei Planung und Recherche, Beispiele von Hör-Spielen sowie die wichtigsten journalistischen Elemente ...

Das Projekt ist eine konkrete Umsetzung der Konzeption ʺAktiver Medienpädagogikʺ. Durch Handeln lernen Schüler Medienkompetenz. Handelndes und kooperatives Lernen sind weitere theoretische Bezugspunkte.  

Die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen sind voll visueller Eindrücke. Das für die Radioarbeit notwendige ʺDenken mit den Ohrenʺ fällt ihnen daher manchmal schwer. Verschiedene hier erläuterte Spiele und Übungen können Gruppen den Einstieg in die radiophone Welt der Stimmen, Töne und Geräusche erleichtern.

In dieser Unterrichtseinheit werden Soundclips vorgestellt. Ob Hörspielproduktion oder Schultheater, Radioarbeit oder Multimedia-Live-Performance Soundclips für die kreative Arbeit kann man eigentlich nie genug haben.