Auf den Seiten des SWR Kindernetzes finden Schülerinnen und Schüler einen Informationstext über die erste Mondlandung.

Auf den Seiten der BR Kinderinsel finden Schülerinnen und Schüler einen Informationstext über die Mondlandung.

Auf der Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker finden Schülerinnen und Schüler Fotos von der ersten Mondlandung 1969.

Auf den Seiten des Wissenschaftsmagazins der Techniker Krankenkasse finden Schülerinnen und Schüler Informationen über die erste Mondlandung im Jahr 1969.

Schülerinnen und Schüler finden in der Hamsterkiste eine Lerngeschichte über die Menschen auf dem Mond.

Über Jahrhunderte hinweg war es einer der Menschheitsträume überhaupt, einmal auf dem Mond landen zu können. Am 21. Juli 1969 war es dann schließlich soweit: In einem ʺgigantischen Schritt für die Menschheitʺ spazierte der Astronaut Neil Armstrong über die Mondoberfläche, beobachtet von Millionen Menschen weltweit, die das Spektakel zu Hause vor dem Fernseher ...

- Flyer - Ob Mondlandung, Kondensstreifen oder Corona: das alles ist in der Logik von Verschwörungsideologien etwas ganz anderes, als es den Anschein macht. Was Verschwörungsideologien sind, worin die Gefahr bei ihnen liegt und auch, wie man gegen sie argumentiert, erläutert dieser Flyer.

Die Mondlandung von Neil Armstrong 1969 ist für viele Kinder der Grundschule ein faszinierendes Ereignis. Auf diesem Arbeitsblatt malen die Lernenden nach ihren Vorstellungen ein Bild vom ersten Menschen auf dem Mond und tauschen sich über ihr Hintergrundwissen zum Thema aus.

Informationen für Schüler und Lehrer zu den Unterrichtsfächern Rechnungswesen, Wirtschaft und Sozialkunde. Links zu allen interessanten Seiten zu den Fächern der bayerischen Realschule. Downloadbereich für Lehrer (z. B. Arbeitsblätter) und Schüler (z. B. Abschlussprüfungsaufgaben. Aber auc Seiten zu allgemein interessanten Seiten wie Mondlandung, Fußball ...

In diesem Arbeitsblatt von ESERO werden die Themen Ressourcenmanagement, Kostenkalkulation und der Unterschied zwischen einer Landung auf dem Mond und der Erde bearbeitet. Darüber hinaus erarbeiten die Schüler*innen als Team eine Risikobewertung einer Mondlandung.