Im Projektverbund MINT-ProNeD Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener, digital gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung arbeiten neun Hochschulen, drei Forschungsinstitute sowie die jeweiligen Landesinstitute für Lehrkräftebildung und Schulentwicklung gemeinsam an einem Fortbildungs- und Beratungskonzept für adaptiven, digital ...

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee Funktionaler Zusammenhang bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach Mathematik in den verschiedenen Klassenstufen der Sekundarstufe I sowie Eingangsklassen beruflicher Gymnasien bzw. beruflicher Vollzeitschulen. Es wird erarbeitet, wie damit Grundvorstellungen aufgebaut und zu erwartende ...

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule sowie der Klassenstufen 5 und 6, die Sachunterricht unterrichten auch fachfremd. Sie adressiert insbesondere die zweite und dritte Ausbildungsphase und kann sowohl in Präsenz als auch digital durchgeführt werden. Ziel ist es, praxisnahe Wege aufzuzeigen, wie digitale Forschungshefte sogenannte MuxBooks zur ...