Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt werden die Definition, zentrale Merkmale und Gelingensbedingungen sowie praxisnahe Möglichkeiten der Umsetzung digital-kollaborativen Lernens. Ziel der Fortbildung ist es, ein Verständnis für digital-kollaboratives Lernen ...

Der Werkzeugkasten versteht sich als eine Sammlung produktiver Instrumente im Web 2.0, mit denen Unterricht in einem digitalen Zeitalter gestaltet werden kann. Dabei listet eine Tabelle verschiedene Dienste – eingeteilt nach ihren jeweiligen Funktionen – auf.

In diesem praxisorientierten Anwendungsmodul für Lehrkräfte werden in 3 Lerneinheiten à 90 Minuten in Präsenz an konkreten Beispielen im Bewegungsfeld Gestalten, Tanzen, Darstellen (1) Wege der Initiierung und Steuerung kollaborativer Lernprozesse sowie (2) Einsatzmöglichkeiten von Videos zur Förderung kollaborativer Lernprozesse erarbeitet und (3) digital-kollaborative ...

Das Video zeigt zuerst ein mit kurzen erläuternden Filmsequenzen angereichertes Interview mit Prof. Dr. Friedemann Schrenk, Professor für Paläoanthropologie in Frankfurt. Er vertritt die Meinung, dass biologische und kulturelle Evolution eine untrennbare Einheit bilden. Insofern sieht er die informationelle Entwicklung von intelligenten Maschinen oder digitalen Algorithmen ...

Exquisiteforest ist ein kollaboratives und spannendes Kunstprojekt von Chris Milk & Aaron Koblin mit Unterstützung von Google und dem Tate Modern Museum in London. Jeder kann Bilder online zeichnen und malen. Aus 8 Bildern wird eine kleine Animation erstellt.

In dem Unterrichtsbaustein "Epigramme Martials als Gegenentwurf zur idealen Römerin und zum perfekten Römer" diskutieren und übersetzen Schülerinnen und Schüler in kollaborativen Arbeitsprozessen Epigramme und projizieren deren Inhalte auf die Jetzt-Zeit.

ein kollaboratives Unterrichtsprojekt zu Themen der Reliefsphäre (Plattentektonik, Seismik, Vulkanismus)

Selbstbestimmtes Lernen unter Einsatz digitaler Medien und kollaboratives Arbeiten in Teams gewinnen in der modernen Arbeitswelt eine immer zentralere Bedeutung. Für die berufliche Ausbildung bedeutet dies, dass sich neben der Aneignung der berufsspezifischen Fach- und Methodenkompetenz weitere wichtige Lernfelder eröffnen. Das Konzept Smart Working & Learning für die ...

In dieser praxisorientierten Fortbildung für Lehrkräfte erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in das digital-kollaborative Lernen in den Bereichen Gestalten, Tanzen und Darstellen. Innerhalb von 90 Minuten werden zunächst theoretische Grundlagen vermittelt und durch praktische Beispiele vertieft. An exemplarischen Sequenzen eines Unterrichtsvorhabens werden ...

Diese kurze Übersicht basiert auf der Metaanalyse von Morina et al. (2025) mit dem Titel Die Auswirkungen von Online-Lehrerfortbildungen auf Lehrer, Klassenzimmer und Schülerleistungen: Eine Metaanalyse und untersucht die Wirksamkeit von Online-Fortbildungen auf mehreren Ebenen. Sie stellt umfassend die spezifischen Merkmale von Online-Fortbildungen sowie deren potenzielle ...