Dokumentation einer Fachtagung vom September 2018 (Landeszentrale für politische Bildung Baden-W.)  

”Der Terrorismus wird als eine der größten Bedrohungen für die staatliche Sicherheit angesehen. Aber verfolgen die Terroristen lokale oder globale Ziele?” (Juni 2008, 10:31 Min.)

Bildung für nachhaltige Entwicklung und Gerechtigkeit entsteht im Alltag - in Fragen der Lernenden, in Entscheidungen im Kollegium, in Momenten, in denen junge Menschen erfahren, dass ihr Handeln wirkt. Die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele bieten dabei Orientierung. Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zeigt, wie diese Ziele altersgerecht und handlungsorientiert im ...

Kein Umweltschutz ohne Frieden, kein Frieden ohne Umweltschutz. Komplexe globale Herausforderungen wie die des Verlusts der Artenvielfalt bedürfen eines komplementären Perspektivwechsels. Ab Klasse 9.

Ein Wegweiser für junge Leute. Die Lernenden beschäftigen sich mit den globalen Zielen nachhaltiger Entwicklung.

Klar ist der Vogelzug zuerst ein hochinteressantes biologisches Ereignis. Der Zug der Störche durch verschiedene Klima- und Vegetationszonen und die Begegnungen mit unterschiedlichen Kulturen und Wirtschaftsweisen kann aber auch globale Veränderungen exemplarisch sichtbar machen. In den verschiedenen Modulen dieser für die SEK I publizierten Unterrichtsreihe liegt der ...

Diese Unterrichtseinheit widmet sich dem Thema Bildung: Wie kann Bildung die Welt verändern? Die Schülerinnen und Schüler lernen verstehen, dass Bildung das Leben positiv verändern kann. Sie entwickeln ein Verständnis, dass nicht jeder Mensch gleichermaßen Zugang zu Bildung hat und lernen, globale Bildungsstatistiken zu interpretieren. Außerdem üben sie überzeugende ...

Die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung hat sich globale Ziele für eine bessere Welt gesetzt. Die Kinderhefte des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) bereiten die entwicklungspolitischen Themen Hunger und Armut, fairer Handel sowie Meeresschutz kindgerecht auf.

Experten sagen für die Zukunft einen weiteren Anstieg an Extremwetterereignissen voraus. Wie begünstigt die globale Erwärmung das Entstehen extremer Wetterphänomene? Und was kann jede/r Einzelne tun? Die vorliegende Unterrichtseinheit hat zwei vorrangige Ziele. Zum einen wird der abstrakte Begriff Klimawandel durch viele Klimazeugen und ihre Berichte konkret und in seiner ...