Die Digitalisierung ermöglicht und erfordert ein Umdenken bei der Planung zeitgemäßer Unterrichtsszenarien und der Rolle von Lehrenden und Lernenden sowie der Schule als Ganzes. Das GLAS-Konzept reagiert auf diese Entwicklung, indem herkömmliche Kommunikationssituationen des regulären Fremdsprachenunterrichts aufgebrochen werden. Durch die Nutzung von Videokonferenzen und ...

Die Erhebungen für PISA 2025 fanden im Zeitraum von März bis Mai 2025 statt. Am 8. September 2026 wurden die Ergebnisse auf der Bundespressekonferenz veröffentlicht. Wie in den vorherigen Erhebungsrunden wurde die Kompetenz 15-jähriger Schüler*innen in den Bereichen Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik erfasst. Nach 2006 und 2015 liegt der Schwerpunkt wieder auf den ...