Im Projektverbund MINT-ProNeD Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener, digital gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung arbeiten neun Hochschulen, drei Forschungsinstitute sowie die jeweiligen Landesinstitute für Lehrkräftebildung und Schulentwicklung gemeinsam an einem Fortbildungs- und Beratungskonzept für adaptiven, digital ...

LivingLines ist eine browserbasierte Lernplattform für den Mathematikunterricht. Schülerinnen und Schüler bearbeiten Aufgaben handschriftlich auf dem Tablet und erhalten während des Rechnens individuelles Feedback zu ihren Lösungswegen, ohne dass die Lösung direkt vorgegeben wird. Lehrkräfte können Aufgaben digital bereitstellen, Lernstände einsehen und typische ...

Der Projektverbund KuMuS-ProNeD (Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport) des Kompetenzverbunds lernen:digital bietet Lehrkräften forschungsbasierte Fortbildungen und adaptive Lernarrangements an, welche gezielt auf heterogene Lernvoraussetzungen in den Schulfächern ...

Im Rahmen des Projekts "HyperMind" entwickeln Wissenschaftler*innen ein dynamisch-adaptives Physikschulbuch für Tablets und Desktop-Rechner, das individuelles Lernen ermöglicht, indem es den Lernstand und das Lernverständnis der Schüler*innen konstant misst, dadurch ihre Stärken und Schwächen identifiziert und die Inhalte und Aufgaben individuell anpasst. ...