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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ROHSTOFFGEWINNUNG) und (Systematikpfad: GEOGRAPHIE)

Es wurden 3 Einträge gefunden


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  • View! Modul B - Globale Wertschöpfungsketten

    In Modul B des Unterrichtskonzepts VieW! werden globale Wertschöpfungsketten verschiedener Branchen unter die Lupe genommen. Ausgangspunkt ist jeweils ein realer Vorfall oder Konflikt, wie beispielsweise beim Thema Textil der Einsturz eines Fabrikgebäudes oder beim Thema Handy die schwierigen Arbeitsbedingungen in der Rohstoffgewinnung. Trotz der komplexen und teilweise kaum ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008107" }

  • HANDY CRASH - Onlinespiel über die Bedingungen in der globalen Handyindustrie

    Das Online-Spiel Handy Crash zeigt, was Handys mit globalen politischen und ökonomischen Zusammenhängen zu tun haben und welche Probleme mit Arbeits- und Umweltschutz es bei Rohstoffabbau, Produktion und Entsorgung gibt. Es zeigt, was gegen die Probleme weltweit getan werden kann. Es ist ein entwicklungspolitisches Match-Three-Game und besteht aus drei Levels mit je zehn ...

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    { "DBS": "DE:DBS:55541" }

  • Rohstoffe Woraus besteht eigentlich unser Müll?

    Millionen von Tonnen an Elektroschrott fallen weltweit jedes Jahr an. In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler damit, welche Schätze im Elektroschrott versteckt sind. Sie lernen Metall-Rohstoffe wie Gold, Silber, Kobalt, Kupfer und Aluminium kennen und erfahren, dass in Handys geringe Mengen an Gold verbaut sind.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007984" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Geografie [ Erdkunde [ Rohstoff [ Ressource [ Geographieunterricht [ Geografieunterricht [ Erdkundeunterricht [ Chemieunterricht [ Nachwachsender Rohstoff [ Grafische Darstellung [ Geographie [ Fotografie [ Ökologie [ Wirtschaft [ Umweltwissenschaft [ Umweltverschmutzung