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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LANGE) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)
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Wie lange darf ich in die Sonne?
Wie lange darf ich in die Sonne?
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Webquest: Trompete
Die Trompete blickt auf eine lange Vergangenheit zurück. Angefangen bei den alten Ägyptern, über ein wichtiges Kriegs- und Tempelinstrument und als Herrschaftssymbol im Mittelalter bis hin zur heutigen Form. Schülerinnen und Schüler erfahren in diesem Webquest Wissenswertes über die Trompete.
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Webquest: Trompete
Webquest: Trompete
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Die Erde lebt - 3 Fragen zu Erdbeben
Wie lange dauert ein Erdbeben? Wie wird ein Erdbeben gemessen? Wo finden Erdbeben statt? Antworten zu diesen drei Fragen finden Schülerinnen und Schüler auf der Seite kids-and-science.de.
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Lange und kurze Vokale: Aussprache für den DaF- / DaZ-Unterricht
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Lange und kurze Vokale" üben die Schülerinnen und Schüler im DaF- / DaZ-Unterricht unterschiedliche Vokalqualitäten zu hören und auszusprechen.
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Lange und kurze Vokale: Übungen zur Aussprache in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache
Mit diesen interaktiven Übungen zum Thema "Lange und kurze Vokale" lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Vokalqualitäten zu hören.
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Exotic Pets - Species
Überblick in englischer Sprache über exotische Tierarten, die für Kinder geeignet sind, welche Anforderungen sie an die Tierhaltung stellen, wie lange sie leben etc. Unter den Tierarten sind z. B.: - Bartagame - Axolotl - Käfer - Gecko - Schildkröte
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Exotische Haustiere Arten
Überblick über exotische Tierarten, die für Kinder geeignet sind, welche Anforderungen sie an die Tierhaltung stellen, wie lange sie leben etc. Unter den Tierarten sind z. B.: - Bartagame - Axolotl - Käfer - Gecko - Schildkröte
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Handschrifterwerb-Tutorials. Praktische Module zur Förderung von Schreibfertigkeiten in Schulen und im Übergang Kindergarten Schule
Das europäische Forschungsprojekt HS-Tutorials entwickelte und erprobte konkrete, didaktische Ansätze und Praxishilfen für pädagogische Fachkräfte in Schulen und Kindergärten. Die sechs Projektpartner aus Deutschland, Österreich und Italien bündelten hierbei ihre Expertise. Ziel war es, den Erwerb der Handschrift bzw. die Grundlage für das spätere Schreibenlernen auf ...
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BiSS-Broschüre: Gemeinsam fit im Lesen. Lautlese-Tandems im Schulunterricht
In der im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprogramms Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) herausgegebenen Broschüre Gemeinsam fit im Lesen wird eine wirksame und einfach im Unterricht anzuwendende Methode der Leseförderung vorgestellt: das Lautlese-Tandem. Die Methode ist gut erforscht und hat sich in der Praxis bewährt. Lautlese-Tandems setzen sich aus stärkeren ...
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