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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: INTERPRETIERT) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 27 Einträge gefunden

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1 bis 10
  • China: Das Meer, die Macht und das (Un)Recht

    ʺMit offenen Kartenʺ führt durch das zunehmend militarisierte Chinesische Meer, wo Japan, Südkorea, Thailand, Indonesien, die Philippinen, Vietnam, Brunei, Malaysia und Taiwan versuchen, sich gegenüber dem chinesischen Nachbarn zu behaupten. Das Seerecht wird von Chinas Präsident Xi Jinping nach eigenem Gutdünken neu interpretiert. Welches sind die Folgen? Dauer: 13 ...

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  • Unterrichtseinheit zu "Stilmitteln"

    In dieser Unterrichtseinheit werden Stilmittel zum einen definiert und interpretiert, zum anderen selbst verfasst und in ihrer Wirkung reflektiert.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Vampirismus - Die Metaphorik der weiblichen Bedrohung

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Vampirismus erarbeiten die Schülerinnen und Schüler durch den Vergleich der alttestamentlichen Lilith-Figur mit der Hauptfigur aus Goethes Ballade "Die Braut von Korinth" die Metaphorik der weiblichen Bedrohung. Ergänzend erfolgt eine Bildinterpretation.

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  • Veränderliche Sterne - Lichtkurven selbst gemacht

    Mit Fotoplatten der "Sonneberger Himmelsüberwachung" werden Lichtkurven veränderlicher Sterne erstellt und interpretiert (Klasse 10 bis Jahrgangsstufe 11).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Projekt / Projektidee; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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    { "DBS": "DE:DBS:53138" }

  • Klima der Erde: Das Kontinentalklima in Asien - Von Sibirien zum Aralsee - Klima in Sibirien und Mittelasien - Das Klima von Nord nach Süd

    Auf der Grundlage von Klimadaten von vier Stationen in Russland und Kasachstan soll ein Diagramm gezeichnet und interpretiert werden.

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    { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602030.7" }

  • Klima der Erde: Das Kontinentalklima in Asien - Von Sibirien zum Aralsee - Klima in Sibirien und Mittelasien - Das Klima von West nach Ost

    Auf der Grundlage von Klimadaten von vier Stationen in Russland soll ein Diagramm gezeichnet und interpretiert werden.

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    { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602030.6" }

  • BML Walker - ʺStrichmännchenʺ zum Gang des Menschen

    Die Webseite zeigt, wie sich der Gang eines Menschen durch Nervosität, Trauer, Geschlecht etc verändert. Dazu wurden Daten von 80 Personen erhoben und in eine Darstellung übernommen. Tipp: Zuerst links auf das Bedienfeld ʺlinesʺ drücken, da sonst die ʺsich bewegenden Punkteʺ nicht so einfach als sich bewegender Mensch interpretiert werden. Danach kann man die ...

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  • Auch Filme lesen will gelernt sein. Filmerziehung soll in deutschen Schulen mehr als eine Fußnote sein.

    Der Kinovorhang öffnet sich immer öfter exklusiv für Schulklassen. Zahlreiche Initiativen in Deutschland kümmern sich um die Filmerziehung von Schülern, denn nicht nur Texte wollen gelesen, verstanden und interpretiert werden. Die meisten Lehrpläne haben das Thema indes noch nicht entdeckt.

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  • Der Wandel historischer Weltbilder

    Die Lernenden recherchieren im Internet zum Themenbereich der kopernikanischen Wende sowie zum babylonischen Weltbild und zu Leben und Werk Johannes Keplers. Ihre Ergebnisse präsentieren sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern im Rahmen des Unterrichts oder falls das Projekt größer aufgezogen werden soll der Öffentlichkeit.

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  • Liebeslyrik der Romantik - Brentano und Goethe im Vergleich

    In dieser Unterrichtseinheit zur Liebeslyrik der Romantik nähern sich die Lernenden dem Thema mithilfe von Musikstücken. Sie lernen Kernaussagen und Unterschiede zwischen Goethes "Gretchen am Spinnrade" und Brentanos "Der Spinnerin Nachtlied" kennen und verfassen anschließend einen synchronen oder diachronen Gedichtvergleich.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006900" }

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