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  • Künstliche Intelligenz, die Musik komponiert

    Wie weit wird es die künstliche Intelligenz in Verbindung mit Musik bringen? Überblicksartikel mit Videobeispielen zu Musik, die mit Algorithmen generiert wurde.

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  • Macht künstliche Intelligenz Künstler*innen in Zukunft überflüssig?

    In dem Material werden die Schüler*innen dazu angeregt, spielerisch KI-Anwendungen im Kunstbereich auszuprobieren. Des Weiteren erstellen sie ein Tableau Vivant und verändern das ausgesuchte Foto mit KI. Diese Erfahrungen und Beispiele erfolgreicher KI-Kunst bilden die Grundlage für eine tiefergehende Diskussion.

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  • Kunstfreiheit und künstliche Intelligenz

    Das Material soll die Schülerinnen und Schüler dazu anregen sich mit dem Thema „Freiheit in der Kunst“ zu beschäftigen und zu diskutieren, welche Chancen und Grenzen die künstliche Intelligenz besitzt.

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  • KI Experiment - Künstliche Intelligenz Experiment

    Schülerinnen und Schüler finden hier eine Sendung zum Thema ʺDas KI Experimentʺ.

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  • Bildungshacks: Tipps für künstliche Intelligenz im Unterricht

    Die alltägliche Präsenz von KI ist schon lange keine Zukunftsvision mehr, sondern wird zunehmend zur Realität. Marlene Gaus und Tobias Röhl sprechen zu diesem Thema in der neuen Bildungshacks-Folge.

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  • Erweiterung des Kunstbegriffs durch Künstliche Intelligenz

    In dem Beitrag wird eine Ausstellung präsentiert, die mithilfe von KI entwickelt wurde. Dabei greift die KI für die Gestaltung auf vorhandene, bereits existierend, Kunstwerke zurück. Dies ist eine guter Anknüpfpunkt, um grundsätzliche Fragen in Bezug auf einen erweitereten Kunstbegriff mit den Schülerinnen und Schülern zu thematisieren.

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  • DALL-E mini

    Diese Anwendung verwandelt kurze Texte (sog. ʺPromptsʺ) in neun Bilder. Dall-E mini ermöglicht es somit webbasiert (ohne Registrierung) bildgenerierende KI zu nutzen.

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  • Künstliche Intelligenz: Werden Künstler*innen bald überflüssig?

    Ob neuronale Netzwerke wirklich KünstlerInnen aus Fleisch und Blut überflüssig machen, wird in dem Video-Beitrag von Arte tracks diskutiert. Verschiedene Künstlerpositionen werden dabei aufgegriffen.

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  • AI Act: EU-Regulierung von KI was ist geplant? - beim Deutschen Schulportal

    Mit der Nutzung der künstlichen Intelligenz in immer mehr Bereichen wird auch der Ruf nach Regulierung lauter. Ähnlich wie bei der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) will die EU mit dem AI Act nun die künstliche Intelligenz regulieren. Das hat auch Auswirkungen auf Hochschulen und Schulen. Das Schulportal hat die wichtigsten Fragen und Antworten dazu ...

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  • ChatGPT an Schulen - fördern statt verbieten!

    Während New York City den Chatbot an Schulen bereits verboten hat, plädiert fobizz-Gründerin Dr. Diana Knodel für das Gegenteil: eine aktive Einbindung in den Unterricht. Künstliche Intelligenz ist die Zukunftstechnologie. Schüler*innen und Student*innen müssen darauf vorbereitet werden und den richtigen Umgang mit Tools wie ChatGPT lernen.

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